From Wednesday, October 18, 2017 10:52 AM
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Slovenska univerza za tretje življenjsko obdobje
Other
Poljanska cesta 6, 1000 Ljubljana, Slovenija
Dr. Dušana Findeisen: Digitalna vključenost starejših, to je zdaj vprašanje Karina Sirk: Kaj je pokazala raziskava izvedena v projektu Srebrna Koda Katja Koren Ošljak: Prvi koraki starejših v kodiranje, četudi brez računalnika Slovenska univerza je partnerica v evropskem projektu Srebrna koda. V okviru tega projekta je izvedla raziskavo, s katero je preverjala stopnjo splošnih računalniških spretnosti starejših. Naj vas ne čudi, od približno 600 izpolnjenih vprašalnikov 123 vprašancev v srebrnih, torej zrelih letih, izkazuje željo, da bi se vključili v tečaj računalniškega programiranja. Kdo pravi, da je programiranje samo za programerje? Ambasadorka tedna programiranja Katja Koren Ošljak bo predstavila projekt, ki letos že peto leto skrbi za širjenje znanja programiranja med mladimi in mladimi po srcu. Nato pa bo z udeleženci izvedla delavnico programiranja – kar brez računalnika. Udeleženci bodo spoznali, kaj je algoritem na primeru optimizacijskega problema. V blatnem dolu bodo morali poskrbeti za asfaltiranje cest, ki vodijo do hiš, in sicer tako da za asfalt porabijo najmaj denarja … S pomočjo algoritma v smislu natančno podanih navodil, ki jim je potrebno slediti, bodo zagotovo prišli do želenega cilja.
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Other (see description)
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Basic programming concepts
Playful coding activities
Motivation and awareness raising
Nearby upcoming activities:
Programiranje z aplikacijo Scratch jr
Sun, Oct 8, 2023 7:00 AM
Programiranje z uporabo programa Scratch jr v nadaljevanju. Skupaj s partnerskimi solami bomo v nadaljevanjih programirali, da nastane skupen izdelek, pravljica v nadaljevanju.
Teilnahme einer Lehrperson am Hochschullehrgang "Lehrer/in für DGB und Informatik 22 - 24"
Fri, Jul 5, 2024 12:00 AM
Der Hochschullehrgang „Lehrer*n für Digitale Grundbildung und Informatik“ umfasst 4 Module, aufgeteilt auf 4 Semester mit Präsenz- und betreuten Onlinephasen sowie pädagogisch-praktischen Studien, im Ausmaß von insgesamt 20 Semesterwochenstunden und 20 ECTS-Anrechnungspunkten.
Teilnahme von 1 Lehrperson am Hochschullehrgang "Digital kompetente/r Lehrer/in"
Fri, Jul 5, 2024 12:00 AM
Digitale Kompetenzen sind in den österreichischen Lehrplänen, Unterrichtsprinzipien
und Bildungsanliegen festgeschrieben. Ab dem Schuljahr 2022/23 erfolgt die
Einführung des Pflichtgegenstandes „Digitale Grundbildung“ an der Sekundarstufe 1.
Der vorliegende Hochschullehrgang soll die Teilnehmer*innen für die
Unterrichtserteilung im schulautonomen Pflichtgegenstand „Angewandte Informatik“
sowie im neuen Pflichtgegenstand „Digitale Grundbildung“ qualifizieren. Der
Hochschullehrgang bietet den Teilnehmer/innen aktuelle pädagogische
Fachkenntnisse, eine Vorbereitung auf die Tätigkeiten im Rahmen des InformatikKustodiats, praxisnahe Inhalte aus den Bereichen der digitalen und informatischen
Bildung sowie begleitende schulpraktische Übungen. Der Hochschullehrgang setzt bei
der Vermittlung der Lerninhalte auf innovative Lehr-Lernformen wie „blended learning“
und „flipped classroom“, ist als berufsbegleitendes Studium organisiert und bezieht im
Sinne der Kärntner Hochschulkonferenz die Universität Klagenfurt (Institut für
Informatikdidaktik) mit ein. Umfang des Hochschullehrganges - 20 ECTS / 4 Semester