From Friday, October 16, 2020 10:30 AM
to Friday, October 16, 2020 11:30 AM
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INAF
Open online activity
Italian
Vicolo dell'Osservatorio 5, 35122, Padova, ITA
Tramite questa attività potrai scoprire quanto pesi sulla Luna e sui vari pianeti del Sistema Solare. Per raggiungere questo obiettivo useremo Arduino UNO, una piattaforma hardware utilizzata per costruire progetti di robotica, elettronica e automazione, sulla quale viene caricato un software (in linguaggio C) che consentirà di controllare una serie di sensori collegati alla scheda stessa e di interagire con essi. Maggiori informazioni le puoi trovare alla scheda del progetto sul sito Play dell'INAF: https://play.inaf.it/bilancia-gravitazionale-arduino/
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Secondary school
Teachers
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Basic programming concepts
Software development
Hardware
Longitude: 11.86841
Latitude: 45.40177
Geoposition: 45.40176999541083,11.86841003218126
Nearby upcoming activities:
A tutta Tecno!
Wed, Sep 11, 2024 7:37 PM
Varie attività, classe 5B, scuola primaria "G. Mazzini" di Maserà di Padova:
- coding
- tramite il sito "programma il futuro" o altri siti
- robotica
- ecc.
alla LIM della classe, in aula informatica, in aula STEM, o in altri luoghi, ecc.
Grow up with Coding
Mon, Oct 14, 2024 11:20 AM
In concomitanza con la CodeWeek tutte le classi della Scuola secondaria di primo grado "E. Fermi" dell'I.C. "A. Palladio" di Caorle iniziano il loro percorso di Coding e Robotica educativa che li terrà impegnati per tutto il corso dell'anno soclastico.
Le Classi prime inizieranno da Scratch, imparando le basi della programmazione per arrivare a creare interazioni tra il mondo fisico e il mondo reale attraberso l'uso della scheda Makey Makey.
Le classi seconde proseguono il loro percorso di programmazione utilizzando la scheda "Microbit" mediante la piattaforma "Microsoft Make code" e successivamente impareranno a programmare i robot Maqueen Plus.
Le classi terze afronteranno il mondo IoT sviluppando progetti di gruppo con l'utilizzo della scheda Arduino Uno.
componiamo un codice
Tue, Dec 31, 2024 7:34 PM
Componiamo un codice musicale con frequentanti i corsi musicali