Περιγραφή Δραστηριότητας για Α' Δημοτικού (Πρόσθεση)

Στόχος: Οι μαθητές να εξασκηθούν στην πρόσθεση (π.χ., μέχρι το 10) με διασκεδαστικό και πρακτικό τρόπο, αναπτύσσοντας παράλληλα την αλγοριθμική σκέψη.

Προετοιμασία: Το Χαλί με Ζάρια απλώνεται στο πάτωμα. Το χαλί περιέχει διάφορους αριθμούς.
Το Ζάρι: Χρησιμοποιείται το μεγάλο ζάρι από αφρώδες υλικό που περιλαμβάνεται στο σετ.
Εκτέλεση - Το Άθροισμα:
- Ο πρώτος μαθητής ρίχνει το ζάρι δύο φορές.
- Καταγράφει (ή λέει δυνατά) τους δύο αριθμούς που έφερε (π.χ., 3 και 4).
- Υπολογίζει το άθροισμα των δύο αριθμών (3+4=7).
- Στόχος Προγραμματισμού: Ο μαθητής πρέπει να προγραμματίσει το Bee-Bot για να επισκεφθεί και τους δύο αριθμούς στο χαλί, με μια εντολή Παύσης ανάμεσά τους, και να ολοκληρώσει τη διαδρομή του στον τελικό αριθμό του αθροίσματος (π.χ., 7).
- Παράδειγμα Διαδρομής:
  1. Προγραμματισμός για το 3: Κινήσεις για να φτάσει στον αριθμό 3.
  2. Εντολή Παύσης: Για να σηματοδοτήσει το τέλος του πρώτου προσθετέου.
  3. Προγραμματισμός για το 4: Κινήσεις για να φτάσει στον αριθμό 4.
  4. Στόχος του Αθροίσματος: Στη συνέχεια, το ρομπότ κατευθύνεται στον αριθμό 7 (το άθροισμα).
Αξιολόγηση: Όταν το Bee-Bot ολοκληρώσει τη διαδρομή, ο μαθητής πρέπει να επαληθεύσει ότι έφτασε στους σωστούς αριθμούς και ότι ο τελικός προορισμός είναι το σωστό άθροισμα.

Nearby upcoming events