Activities | 2026-10-21

Se ha llevado a cabo, actividades con distintos niveles exactamente con 3ºA y 3ºB, la actividad de pensamiento computacional interactiva sin dispositivos que propone la batería de actividades denominada: "Waterpolo" desde el área de EF, y con los niveles de 5º A, B y C, se realiza la actividad con dispositivos: "Clasificando residuos", desde el área de Valores.&

Activities | 2026-10-21

Žáci programovali pomocí blokového programování v MINECRAFTU.

Activities | 2026-10-21

Implementación de Objetos de Aprendizaje y actividades desconectadas en Infantil.

Activities | 2026-10-21

Simple steps to play:   1. Download the game file onto the classroom computer. 2. Double-click the file to open it in Chrome or Edge. 3. Connect the interactive whiteboard. 4. Tap Full Screen 5. Ask the children to use the arrows to move the robot. 6. Tap Run Code  to see the robot move.   The game has 4 levels:   Level 1:Find the Star   Level 2: Avoid the Obstacles &nb

Activities | 2026-10-21

Learning Outcomes  The following learning outcomes were targeted:  I am able to break down a complex problem into smaller, meaningful parts.  I am able to distinguish relevant information from irrelevant information.  I am able to create and follow a sequence of steps to solve a problem.  I am able to explain the reasoning behind a proposed solutio

Activities | 2026-10-21

Oyunun amacı Cody'i haritada belirtilen hedefe ulaştırmaktır.Bunun için yön tuşlarını kullanmalısın.

Activities | 2026-10-21

Bu etkinlikte öğrencilerimiz, Cody karakterine yol göstererek kodlama ve algoritma oluşturma becerilerini geliştiriyor. Oyundaki görevleri tamamlamak için doğru komutları belirliyor, komutları uygun sırayla kullanıyor ve hedefe ulaşmak için farklı çözüm yolları deniyorlar.   Etkinlik süresince öğrencilerimizin algoritmik düşünm

Activities | 2026-10-21

"6. sınıf öğrencilerimizle dünya çapında milyonlarca çocuğun severek oynadığı Minecraft dünyasında kendi oyunumuzu tasarlıyoruz! Code.org (CodeAI) platformu üzerindeki Minecraft Kodlama Saati Tasarımcısı etkinliği ile öğrencilerimiz, oyunun kurallarını ve karakter davranışlarını kendileri belirleyecekler. Blok tabanlı kodlama kullanarak olay yönetimi (ev

Activities | 2026-10-21

7. SINIFLAR BİLGİSAYARSIZ KODLAMA YAPARAK TOSBAA İLE KODLAMA OYUNU OYNUYOR VE YARIŞIYOR.

Activities | 2026-10-21

yakan top oyunu