Activities | 2026-10-22

Žaismingas ir kūrybiškas kodavimas spalvomis. Atrask skaičių ir spalvų pasaulį kartu.

Activities | 2026-10-22

Vaikai, kuria Rudens „veidą" iš pasirinktų medžiagų: vienkartinių lėkščių, plastilino, gamtinės medžiagos ir kt. bei naudodamiesi „ChatterPix“ programėle, „įgarsina rudenį" ! Ši kūrybinė veikla lavina vaizduotę, skaitmeninius įgūdžius ir suteikia daug smagių emocijų.

Activities | 2026-10-22

Vaikai padės Bitutei surasti ir nukeliauti į jos namus, naudojant krypčių programavimą. Teisingai nurodžius kryptis, Bitutė pasieks savo namus.

Activities | 2026-10-22

Преку забавни и креативни активности, учениците ги поврзаа математиката и кодирањето. Со решавање задачи за множење и следење логички инструкции, тие ги развиваа логичкото размислување, концентрацијата и вештините за решавање проблеми. Учењето низ игра ја поттикна нивната креативност, соработка и љубов кон математиката и технологијата.  

Activities | 2026-10-22

Pasitelkę džiovintus vaisius, riešutus, uogas ir cinamono lazdeles, vaikai seks skaičių užuominas, atras dėsningumus, spręs galvosūkius ir kurs savo algoritmus, įkvėptus gamtos. Žaisdami ir tyrinėdami gamtines medžiagas įvairiais pojūčiais, vaikai mokysis, kad programavimas – tai gebėjimas mąstyti, eksperimentuoti, ieškoti sprendimų ir mokytis iš savo klaidų.

Activities | 2026-10-22

Vaikai dėlios korteles pagal kryptį kur gali nukeliauti vanduo. Vėliau koduos robotuko bitės kelią.

Activities | 2026-10-22

Linksmas ir žaismingas kodavimas spalvomis. 

Activities | 2026-10-22

Šioje smagioje „CodeWeek“ veikloje mokiniai susipažins su kodavimo principu, lavins garsinę analizę, bendradarbiavimo įgūdžius, naudojant UŽKODUOTĄ RUDENS ABĖCĖLĘ. Kiekvienai abėcėlės raidei priskirtas koks nors rudens požymį atitinkantis paveikslėlis. Vaikai komandose arba pavieniui turės užduotį iššifruoti užkoduotą žodį, perskaityti, sugalvoti sakinį ar kurti is

Activities | 2026-10-22

Учење математика и македонски јазик преку игра и кодирање на часот по физичко образование. Учениците се во улоги на програмери и роботи за да ја савладаат темета: „Пишување редни броеви до 100“. Преку голема мрежа, односно табела стотка која е направена на подот во фискултурнта сала, учениците се движат по претходно дадени упатства кои ги извлекле. На секое поле на кое ќе застане учени

Activities | 2026-10-22

Учениците од четврто и петто  одделение  од комбинираната паралелка во с.Србјани ќе кодираат со помош на даден код слика -Заштити ја природата-Откриј го дрвото на иднината“ — пронајдете и поправете ги грешките во кодот, а потоа обојте ги полињата за да откриете пикселизирана слика.