Activities | 2026-10-19

Learning Mathematics Through Digital Challenges! 💻🎯 As part of the European Week of Coding (EU Code Week), sixth-grade students at OOU “Ilinden” in the village of Konopnica, Kriva Palanka, took part in an interactive mathematics quiz created with Claude AI. The quiz was designed to practise converting mixed numbers into improper fractions and vice versa. 🔗 Explore the quiz here:https:/

Activities | 2026-10-19

Ще работим по групи с ученците от 7 клас. Ще имат задача разшифроват задача с АСКИ таблицата.

Activities | 2026-10-19

  🍁 „RUDENS KREPŠELIO KODAS“ – pirmasis dvimečių-trimečių prisilietimas prie kodavimo! 🚀 🌟 Ar kodavimas gali prasidėti dar lopšelyje, net neturint kompiuterio? Tikrai taip! Kviečiame įgyvendinti žaismingą „CodeWeek“ veiklą, kurioje patys mažiausieji pirmą kartą susipažins su viena iš pagrindinių kodavimo idėjų – komanda ir jos vyk

Activities | 2026-10-19

V programu Malování si děti otevřou pracovní list a počínaje od místa označeného šipkou, postupují podle legendy pod mřížkou a postupně kreslí úsečky (nebo tahy pomocí štětce) určené šipkou. Výsledkem je kompletní obrázek. Práce s vektorovými obrázky ž&

Activities | 2026-10-19

  “Code Your Way Out!” is a fun, unplugged coding challenge designed for students aged 12–16 to develop computational thinking, problem-solving and teamwork skills. Working in small teams, students take on the mission of guiding a robot through a grid to reach the European Union flag while avoiding obstacles. Using simple directional commands, they design algorithms, test th

Activities | 2026-10-19

Activity Description: This activity introduces the key vocabulary and basic elements of a story through coding and programming activities with robots such as Tale-Bot. Students discover and practise the main story ingredients by programming the robot to move around a story map and reach different elements: CHARACTER 👧🧙‍♂️🐉 PLACE 🏰🌲🏠 OBJECT 🪄🔑📖 START 🟢 FINISH 🏁 Students give simple i

Activities | 2026-10-19

Учениците от начален курс разработват пикселни изображения чрез Pixel Art. Дейността ще насърчи учениците към креативност и логичесло мислене.

Activities | 2026-10-19

Интерактивно предизвикателство под формата на логическо детективско състезание за ученици от 11. клас, проведено изцяло в дигитална среда чрез платформата Kahoot. Тъй като учениците са в началото на учебния материал и все още не са изучавали синтаксис за заявки, дейността е насочена към развиване на алгоритмично мислене и първичен прочит на код. Разделени в екипи, учениците анализират суров SQL ко

Activities | 2026-10-19

Виртуален дизайн и логика: Създаване на интерактивна 3D карта на училището, обогатена с програмируеми NPC персонажи (неиграещи герои), автоматични врати и светлинни сензори. Алгоритмично мислене в игра: Прилагане на основни концепции от програмирането (условия, цикли и координати) за бързо изграждане и организиране на училищните пространства. Дигитално разказване на истории (Digital Storytel

Activities | 2026-10-19

Работа с програмируема играчка "mause- robot". Деца от втора възрастова група програмират пътя на мишка робот  върху мрежа от здравословни и нездравословни храни, да я програмират да стига само до здравословните