EU Code Week
Home
Search results

Find what inspires you

Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning

169845 Results

DTH2026_Weblapkészítés

Activities | 2026-04-10

DTH2026_Weblapkészítés

A 2026-os Digitális Témahétre készített iskolai projekthetünk bemutatására saját weboldalt hoztunk létre, ahova igyekeztünk mindent felölteni, ami történt, amit csináltunk, amiben részt vettünk. Elképzeléseink, terveink és eredményeink is megjelennek egy helyen.

DTH2026_Tanulói produktum

Activities | 2026-04-10

DTH2026_Tanulói produktum

A Digitális Témahét 2026 keretein belül, Okos jövő-segítő technológia című projekthetünk zárásaként elkészítettük a tanulókkal közösen a végső/fő tanulói produktumot. A gyermekek azt fogalmazták meg, tervezték és szerkesztették, majd gyá

Sannio Valley – Reply AI Agent Challenge Hub

Activities | 2026-04-09

Sannio Valley – Reply AI Agent Challenge Hub

On April 16th, 2026, Sannio Valley will host a local hub of the Reply AI Agent Challenge, a global team-based competition focused on AI and multi-agent systems. Participants, both students and professionals (16+), will join a six-hour online challenge where teams design and develop AI agents capable of collaborating to solve real-world problems. The Sannio Valley hub, located in Benevento (Italy),

Code Club Online: Bringing Coding to Classrooms Across Finland

Blog | 2026-04-09

Code Club Online: Bringing Coding to Classrooms Across Finland

As part of our series spotlighting the EU Code Week Small Grants Nordic winners, we are taking a closer look at Code Club Online, an inspiring initiative from Finland that brought engaging remote coding lessons to over 1,000 students across the country. Developed by leading teachers Anu Kahri and Hanne Ritala, Code Club Online was […]

Készítsünk videós podcast-ot!

Activities | 2026-04-09

Készítsünk videós podcast-ot!

A fejlesztős tanulók (SNI, BTMN)  a videós podcast-hoz zenét készítettek a Suno alkalmazással,.

Retro technikai eszközök

Activities | 2026-04-09

Retro technikai eszközök

A tanulók a régi , 90-es évekbeli technikai, informatikai eszközöket, azok működését fedezték fel a mesterséges intelligenciával folytatott beszélgetés során. A talált információk hitelességének ellenőrzését követően gondolattérképet k&eacu

Retro zene jellemzői

Activities | 2026-04-09

Retro zene jellemzői

A tanulók a 90-es évek zenéjének jellemzőit, együtteseket, énekeseket, zenei eszközöket kerestek a mesterséges intelligencia segítségével. A talált információk hitelességét ellenőrizték, majd a találatokat megjelentették idővonalon, illetve plakáton a Canva a

In officina

Activities | 2026-04-09

In officina

L'attività didattica denominata "L'officina della classe prima A" ha rappresentato un momento di sintesi e consolidamento straordinario, capace di trasformare l'intero programma matematico annuale in un'esperienza ludica e profondamente formativa. Attraverso la consegna di compiti personalizzati, ogni bambino è diventato protagonista di un percorso che ha abbracciato la complessit&ag

Metodisko materiālu demonstrējums programmēšanas pamatu apguvei ar Bee-Bot

Activities | 2026-04-09

Metodisko materiālu demonstrējums programmēšanas pamatu apguvei ar Bee-Bot

Aktivitātes laikā skolotāja M.Pēka iepazīstināja Durbes pirmsskolas izglītības "Ābolītis" pedagogus ar saviem izstrādātajiem metodiskajiem materiāliem – mācību aktivitāšu paklājiem darbam ar izglītojošo robotu Bee-Bot. Demonstrējuma laikā tika parādītas dažādas iespējas, kā izmantot šos materiālus programmēšanas pamatu apguvei pirmsskolā, veicinot skolēnu loģisko

Iepazīšanās ar Bee-Bot robotiem un programmēšanas pamatiem sākumskolā

Activities | 2026-04-09

Iepazīšanās ar Bee-Bot robotiem un programmēšanas pamatiem sākumskolā

Aktivitātes laikā Ata Kronvalda Durbes pamatskolas 1. klases skolēni iepazinās ar izglītojošo robotu Bee-Bot un programmēšanas pamatprincipiem. Nodarbībā skolēni ar interesi praktiski darbojās ar robotiem, mācoties dot vienkāršas komandas, plānot darbību secību un orientēties telpā.   Izmantojot pedagoga sagatavotos mācību paklājus, skolēni saprotamā un aizraujošā veidā apguva programmēšanas pamat

Still have a question?