Activities | 2026-10-01

  La actividad propone una primera aproximación práctica al aprendizaje automático en 1.º de Bachillerato mediante Teachable Machine. El alumnado, trabajando por parejas, debe diseñar y entrenar un modelo sencillo capaz de distinguir entre al menos tres categorías de imágenes, sonidos o poses. El objetivo principal no es

Activities | 2026-10-01

El alumnado del CEIP Federico García Lorca, deberá contruir su robot, programar sus movimientos y esquivar los difentes obstaculos para llegar a la meta.  Posteriormente se realizarán carreras para ver que grupo consigue completar los retos de forma más rápida.

Activities | 2026-10-01

ο χρωμματιστός κώδικας του Λύκου Ζαχαρία

Activities | 2026-10-01

Code haftası kapsamında "Oyna, kodla, üret" temasıyla code.org platformuna giriş yapılarak öğrencilerimizin klasik labirent oyununu oynayarak farkındalıklarının kazanılması sağlanacaktir.

Activities | 2026-10-01

Bu etkinlikte öğrenciler, İngilizce iletişim becerilerini ve kodlama mantığını bir araya getiren eğlenceli ve bilgisayarsız bir kodlama etkinliği gerçekleştirecektir. Etkinlik 28 öğrencinin 14 ikili gruba ayrılmasıyla uygulanacaktır. Her grupta iki farklı rol bulunacaktır: “Kod Yazarı” ve “Kod Çözücü”. Kod Yazarı, partnerine göste

Activities | 2026-10-01

Code haftası kapsamında "Oyna, kodla, üret" temasıyla code.org platformuna giriş yapılarak öğrencilerimizin klasik labirent oyununu oynayarak farkındalıklarının kazanılması sağlanacaktır. 

Activities | 2026-10-01

CodeWeek Kod Haftası kapsamında “Oyna, Kodla, Üret” ana teması doğrultusunda 4 yaş grubu çocuklarla oyun temelli ve ekransız kodlama etkinliği gerçekleştirilecektir. Elif Kılıç Öğretmen rehberliğinde sınıf zeminine farklı renklerden oluşan bir yol hazırlanacaktır. Çocuklar renk kartlarının ifade ettiği “ilerle, zıpla, dön, dur” gib

Activities | 2026-10-01

TED Zonguldak Koleji 3. ve 4. sınıf öğrencileri, gıda israfına yönelik farkındalık oluşturmak amacıyla  ''Food Waste Detectives: From Data to Action'' etkinliğini gerçekleştirdiler. Öğrenciler, okulda ve evde en çok israf edilen yiyecekleri belirlemek için hazırlanan ankete katılarak veri topladılar.   Toplanan veriler sınıf ortamında incelendi, karşıl

Activities | 2026-10-01

Uczniowie zakodują pozdrowienia dla partnerów projektu eTwinning. Sami wymyślą kod, który zastosują do zaszyfrowanej wiadomości

Activities | 2026-10-01

As part of EU Code Week, the Children’s Institute of Technology (CIT) is dedicating an entire week to coding! From October 12 to 16, CIT’s afternoon classes will transform into coding sessions, specially designed to match the age and level of each group. Through hands-on activities, children will experiment with code, solve problems, and use programming as a tool for creativity and discovery. The