Activities | 2026-09-16

Activity description: To celebrate International Dot Day, pupils will take part in a playful Dot Coding Challenge. Children will observe different 3×3 grid cards containing colorful dots and recreate each pattern on an empty grid by placing colored dots in the correct positions. Starting with simple patterns and gradually moving to more complex ones, children will develop visual attention, s

Activities | 2026-09-16

Blok Tabanlı Kodlamaya Giriş yapmak ve Kodlamak için ilk adımı atıyorum. Okulumuzda başlattığımız kodlama yapmayan kalmasın etkinliğimiz.

Activities | 2026-09-16

Öğrencilere kodlama hakkında bilgi verilecek. Kodlama ile ilgili online siteler önerilecek ve yönlendirilecek. Çevrimdışı kodlama etkinliği yaptırılacak.

Activities | 2026-09-16

Öğretmenler, açık uçlu soru hazırlama sürecini basit bir algoritmaya dönüştürerek etkili soru tasarlama çalışması yapacaktır. Etkinlikte kazanım belirleme, soru oluşturma, geliştirme ve yapay zekâdan yararlanma aşamaları ele alınacaktır. Böylece algoritmik düşünme, yapay zekâ okuryazarlığı ve ölçme-değerlendirme b

Activities | 2026-09-16

Students will explore their digital footprints through an interactive QR-code challenge around the school. They will solve short missions about online safety, personal data, passwords, social media, digital communication and responsible AI use. By completing the challenges, students will discover how everyday digital actions leave a trace and create their own “Digital Safety Rule.” The

Activities | 2026-09-16

“Okulumuzun Dijital Kaşifleri” etkinliği, öğrencilerin algoritmik düşünme, problem çözme, iş birliği ve dijital becerilerini geliştirmek amacıyla okul ortamında gerçekleştirilecek istasyon temelli bir kodlama etkinliğidir. Etkinlik kapsamında öğrenciler gruplara ayrılacak ve okulun farklı bölümlerine yerleştirilen QR kodlu görev ist

Activities | 2026-09-16

Participants in the international project will decode a message they receive from inhabitants of other worlds.

Activities | 2026-09-16

Okulumuz öğrencilerinin sınıf seviyelerine uygun etkinliklerle kodlama etkinlikleri gerçekleştirmeleri planlanmaktadır. Okul öncesi dönem için piksel boyama ve bilgisayarsız kodlama, 1. ve 2. sınıf öğrencileri için başlangıç ve orta düzeyde blok tabanlı kodlama, 3. ve 4. sınıf öğrencileri ile ise ileri düzey blok tabanlı kodlama etkinl

Activities | 2026-09-16

Öğrenciler, bir robotun haritada belirli duraklara ulaşmasını sağlayan hazır bir programdaki hataları bulup düzeltir, ardından aynı başlangıç ve bitiş noktaları arasında engellere değmeden kendi özgün programlarını oluşturur. Kağıt üzerinde uygulanan bu unplugged etkinlik; algoritmik düşünme, hata ayıklama ve problem çözme becerilerini eğlencel

Activities | 2026-09-16

Kardeşliğin önemi hakkında farkındalık oluşturma