Find what inspires you
Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning
Search results
See the results based on your keyword(s) below:
304255 Results
Activities | 2026-10-25
e-hód HÓDítsd meg a biteket! 6.o. benjamin
a 6. osztályos tanulók a versenyfeladatokat oldják meg.
Activities | 2026-10-25
e-hód Hódítsd meg a biteket! benjamin 5.o.
Az 5. osztályos diákok a versenyfeladatokat oldják meg.
Activities | 2026-10-25
e-hód Hódítsd mega biteket! kishód
A 4. osztályos kisdiákok az ehód versenyfeladatait oldják meg.
Activities | 2026-10-25
Algoritmus bežného dňa
Cieľom aktivity „Algoritmus bežného dňa“ bolo prepojiť základy algoritmického myslenia s reálnym manažmentom času študentov strednej školy prostredníctvom tzv. „unplugged“ kódovania (bez použitia počítačov). Žiaci počas aktivity zistili, že ich bežný deň funguje na rovnakých princípoch ako p
Activities | 2026-10-25
Okyanuslar İçin Yapay Zeka: Eğitiyoruz ve Koruyoruz!
AB Kod Haftası (CodeWeek) kapsamında, ortaokul öğrencilerimizle Code.org'un "AI for Oceans" platformu üzerinden yapay zekanın çalışma mantığını keşfediyoruz. Amacımız, kodlama heyecanı ile çevre bilincini harmanlayarak öğrencilerimize teknolojiyi dünyamızı korumak için nasıl kullanabileceklerini göstermek. Etkinlik İçeriği: Makineyi Eğitme:
Activities | 2026-10-25
HodMindenkinek26
A 2026-os HÓDítsd meg a biteket kihívásra készülünk az előző év feladataival.
Activities | 2026-10-25
Kūrybinis programavimas internete
Mokiniai pasirenka simbolį, objektą arba sukuria originalią teminę kompoziciją programavimo aplinkoje internete.
Activities | 2026-10-25
Human Core: Twin Chip
To promote our eTwinning project Human Core: Twin Chip and participate in EU Code Week, we worked together to build a Ferris wheel using the LEGO Essential set—it was a lot of fun!
Activities | 2026-10-25
YÖNÜNÜ BUL
CodeWeek (Kodlama Haftası) etkinliklerimiz kapsamında, "Oyna, Kodla, Üret" temasıyla miniklerimizle eğlenceli ve dikkat gerektiren "Yönünü Bul" çalışmasını gerçekleştirdik! Öğrencilerimiz, masa üzerine dizilen yön oklarını dikkatle inceleyerek ellerindeki hayvan figürlerini okların gösterdiği yönlere (sağ, sol, ileri, geri
Still have a question?
