Activities | 2026-04-13

Tikslas. Vaikai mokosi kryptis nurodančių žodžių (pirmyn, atgal, kairėn, dešinėn) ir plečia teminį žodyną, jungdami daiktavardžius (įrankius) su veiksmažodžiais (darbais). DArbas su robotu Photon. Gali ir vaikas pats tapti robotu. Robotuką reikia užprogramutoi taip, kad, nukeliautų iki kortelės su tam tikros profesijos įrankiu. Suformuluojama užduotis: „Suplanuok kelią, kaip pasi

Activities | 2026-04-13

Знайомство з  поняттями SEO, SMM, контекстною рекламою, e-mail  маркетингом, аналітикою тощо.  

Activities | 2026-04-13

На заході учні 5-9 класи ЗЗСО № 3 НК пограють а атифейкому інтелектуальну гру "НотаЄнота. Чорнобиль" та пройдуть три раунди. Гра присвячена темі фейків та маніпуляцій навколо Чорнобиля та радіації. Завдяки грі діти розвиватимуть критичне мислення, покажуть свохї знання з теми, як працують фейки та дезінформація на основі реальних кейсів. Також перевірять свої знання, кмітливість та дізнаються бага

Activities | 2026-04-13

Çocuklar barış sembollerini geri dönüşüm mallerini kullanarak kodlama çalışması yapacaklardır. Düşünme becerileri gelişecektir.

Activities | 2026-04-13

7 Nisan Kişisel Verileri Koruma Günü kapsamında gerçekleştirdiğimiz bu etkinlikte, öğrencilerimiz dijital dünyada güvenli kimlik oluşturmanın önemini kavrıyor. 'My Digital Shield: Pixel Avatar' çalışmamızla, öğrencilerimiz kendi fotoğrafları yerine kullanabilecekleri piksellerden oluşan avatarlar tasarlıyor. Bu süreçte görselleri sa

Activities | 2026-04-13

L'attività didattica si è configurata come un percorso organico e strutturato per il consolidamento del concetto di sottrazione entro il numero 19 senza cambio, fondendo l'aspetto ludico con quello logico-matematico. L'esperienza ha avuto inizio con un warm-up cognitivo incentrato sull'ideazione autonoma di problemi, una scelta metodologica che stimola immediatamente la capacit&agrav

Activities | 2026-04-13

Ar žinojote, kad kalba – tai sudėtingiausias mūsų naudojamas kodas? Šioje logopedinėje veikloje vaikai mokysis „nulaužti“ žodžių šifrus, pasitelkdami savo klausą ir loginį mąstymą. Tai veikla, sujungianti foneminį suvokimą su pirmosiomis programavimo (kodavimo) patirtimis. Kaip tai vyks? Simbolių kalba: Kiekvienas garsas turi savo vizualinį kodą (SAULĖ-S, ROŽĖ R I

Activities | 2026-04-13

" Sei proprietario di un’azienda agricola-zootecnica che intende innovare la gestione aziendale con l’acquisto e la messa in uso di sistemi informatizzati di gestione, alimentati il più possibile da dati forniti da sensori automatici. L’azienda presenta un allevamento di vacche da latte ad alta produzione, allevate a stabulazione libera a cuccette, con possibilit&agra

Activities | 2026-04-13

Kviečiame vaikus tapti kalbos detektyvais! Šios veiklos metu tradicinis mokymasis skaityti virsta įtraukiančiu žaidimu, kuriame raidės ir garsai yra užkoduoti paslaptingais simboliais ar paveikslėliais. Tikslai: Foneminis suvokimas: Įtvirtinti gebėjimą atpažinti, skirti ir jungti garsus. Skaitymo įgūdžiai: Lavinti sklandų raidžių jungimą į skiemenis ir žodžius. Algoritminis mąstymas:

Activities | 2026-04-13

Realizzazione di un piano di difesa integrata partendo dal disciplinare di produzione integrata del Piemonte inserendo anche i criteri obbligatori di condizionalità rafforzata imposti dell'UE.