EU Code Week
Home
Search results

Find what inspires you

Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning

278165 Results

KODLAMA İLE ÖĞRENİYORUM

Activities | 2026-10-16

KODLAMA İLE ÖĞRENİYORUM

Bu etkinlik ile hem kodlamanın mantığını keşfetmek hem de eğlenceli aktivitelerle keyifli vakit geçirmek amacımız.Sanatla kodlamayı birleştirerek özgün tasarımlar ortaya koyacağız.Birlikte keşfetmek,tasarlamak ve harika vakit geçirmek için sabırsızlanıyoruz.

Minik Kodlayıcılar Talebot ile Kodlama Yolculuğunda! 🤖🌈

Activities | 2026-10-16

Minik Kodlayıcılar Talebot ile Kodlama Yolculuğunda! 🤖🌈

Anasınıfı öğrencilerimiz, Talebot eğitsel robotu ile kodlama dünyasına eğlenceli bir adım attı. Yön komutlarını kullanarak robotlarını belirlenen hedeflere ulaştırmaya çalışan minik kodlayıcılarımız; ileri, geri, sağ ve sol kavramlarını oyun yoluyla keşfetti. Etkinlik boyunca öğrencilerimiz komutları doğru sıraya yerleştirerek temel algoritma oluşturma, sıralı düş&u

FLL Ortaokul Kategorisi: Nehir Yatağı Koruyucuları

Activities | 2026-10-16

FLL Ortaokul Kategorisi: Nehir Yatağı Koruyucuları

FIRST LEGO League (FLL) ortaokul kategorisi kapsamında yürüttüğümüz "Nehir Yatağı Koruyucuları" projemizde, öğrencilerimiz nehir yataklarındaki çevresel sorunları incelemekte ve bunlara yönelik kodlama ve robotik tabanlı akıllı çözümler geliştirmektedir. Bu etkinlikte, STEM ve kodlama becerilerini birleştirerek ekosistemi korumaya yön

KENDİ KODLAMA HİKÂYEMİ OLUŞTURUYORUM

Activities | 2026-10-16

KENDİ KODLAMA HİKÂYEMİ OLUŞTURUYORUM

Amaç: Öğrencilerin yaratıcılık, olayları sıralama, iletişim kurma ve temel algoritma oluşturma becerilerini desteklemek.   Materyaller: Hikâye kartları, karakter ve mekân görselleri, yön okları, renkli kâğıtlar ve isteğe bağlı tablet veya bilgisayar.   Uygulama: Öğrenci, karakter ve olay kartlarını sıralayarak kısa bir hikâye oluşturur.

kurtuluş ilkokulu 4/C boyama-kodlama

Activities | 2026-10-16

kurtuluş ilkokulu 4/C boyama-kodlama

SINIFTA KODLAMA BOYAMA ETKİNLİĞİ YAPILDI

ALGORİTMİK ÖRÜNTÜ DÜNYASI

Activities | 2026-10-16

ALGORİTMİK ÖRÜNTÜ DÜNYASI

Amaç: Öğrencilerin örüntü oluşturma, mantıksal düşünme, dikkat ve eksik parçayı tamamlama becerilerini geliştirmek.   Materyaller: Renkli boncuklar, bloklar, şekil kartları, sayı kartları ve örüntü şablonları.   Uygulama: Öğrenci, belirli bir kurala göre hazırlanmış örüntüyü devam ettirir veya eksik parçayı bulup yerleştirir.  

1.sınıflar Kodluyor:  Harf Şifreleme

Activities | 2026-10-16

1.sınıflar Kodluyor: Harf Şifreleme

Okumayı yeni öğrenen 1.sınıf öğrencileri ile şifreli hece ve sözcükleri bularak problem çözme becerilerini geliştirmek amacıyla kodlama etkinliği yapılacaktır.

Proje Tasarımı ve Uygulamaları: Python ile Temel Kodlama ve Algoritma

Activities | 2026-10-16

Proje Tasarımı ve Uygulamaları: Python ile Temel Kodlama ve Algoritma

Bu etkinlikte 9. sınıf öğrencileri, Proje Tasarımı ve Uygulamaları dersi kapsamında programlama dünyasına ilk adımı atarak Python dilinde temel kodlama kavramlarını öğrenmektedir. Etkinlik boyunca öğrenciler; değişken tanımlama, sayısal ve metinsel veri tipleri (integer, float, string) ile temel girdi/çıktı (print, input) komutlarını kullanarak günlük hayata y&

Canva AI Kullanarak Oyun Tasarlama (5. sınıf - ders dışı etkinlik)

Activities | 2026-10-16

Canva AI Kullanarak Oyun Tasarlama (5. sınıf - ders dışı etkinlik)

Bu etkinliğin temel amacı, öğrencilerin yapay zeka araçları aracılığıyla Three.js ve HTML tabanlı bir oyun tasarlayarak dijital ürün geliştirme mantığını kavramalarıdır. Süreç boyunca öğrenciler; oyunun amacı, kuralları, türü, oynanış mekanikleri ve grafik stili gibi oyun tasarımının yapıtaşlarını analitik bir yaklaşımla kurgulamışlardır. Eş zamanlı

KODLAMA İLE DUYGU VE YÜZ İFADELERİ

Activities | 2026-10-16

KODLAMA İLE DUYGU VE YÜZ İFADELERİ

Amaç: Öğrencilerin temel duyguları tanıma, yüz ifadelerini ayırt etme, eşleştirme ve verilen yönergeleri takip etme becerilerini geliştirmek.   Materyaller: Mutlu, üzgün, şaşkın ve kızgın yüz görselleri, duygu kartları, eşleştirme panosu ve yön kartları.   Uygulama: Öğrenci, verilen kod kartlarını takip ederek duygu görsellerini bu

Still have a question?