Activities | 2026-10-01

We will have in class workshops with our 4th- 6th classes; total of 5 workshops over 2 days as part of our EU code week 2026 in our school; St Raphaelas's Primary Sxhool, Stillorgan, Dublin. Students will build Lego and code it using block coding on their iPads to move the Lego creations. 

Activities | 2026-10-01

DescriptionIn the context of World Food Day - which reminds us that nutrition is not just a daily necessity,but is health, prevention, quality of life, culture and social responsibility - the followingactivities will be implemented:1. On a tabletop robotic track we place images of fruit trees (orchard). Children areinvited to program the robot (Beebot) so that it passes through all the trees, coll

Activities | 2026-10-01

Uczniowie klas 1-3 wylosują zakodowane obrazki,które odkodują wg.podanego kodu. Stworzą galerię z wykonanych prac.

Activities | 2026-10-01

Katılımcılar yapay zeka araçlarıyla kendi mini projelerini tasarlayacaklar. Fikir üretiminden prototipe kadar süreci deneyip ortaya somut bir çıktı koyacaklar ve bunu yaparken sorumlu kullanım ilkelerini de keşfedecekler. Hem öğretici hem de yaratıcı bir deneyim yaşayacaklar.

Activities | 2026-10-01

Voda je ključni spoljašnji faktor za opstanak svih živih bića, a njena dostupnost u zemljištu direktno utiče na rast i razvoj biljaka. Sadržaj vlage, kao i kvalitet i temperatura zemljišta, predstavljaju osnovne parametre u poljoprivrednoj proizvodnji i uslovljavaju prinos useva. Razumevanje ovih pojava razvija kod učenika svest o odgovornom korišćenju prirodnih resursa

Activities | 2026-10-01

The “1st Graders Discover Coding” event is organized to help students develop basic algorithmic thinking skills using “unplugged coding” methods which are entirely based on play and movement, without the use of screens or digital devices. Designed to suit the age and developmental characteristics of children at this grade level, this activity helps students develop an under

Activities | 2026-10-01

Öğrencilerin hem dijital düşünme becerilerini (algoritmik sıralama, yön bulma ve koordinat mantığı)geliştirmek hem de 4 Ekim Hayvanları Koruma  Günü vesilesiyle sokak hayvanlarına ve doğaya karşı farkındalık kazanalarını sağlamaktır.

Activities | 2026-10-01

Students will design what kind of school they want to attend in the future through both model and digital activities. Öğrenciler, gelecekte nasıl bir okulda okumak istediklerini hem model hem de dijital etkinliklerle tasarlayacaklar.

Activities | 2026-10-01

Uczniowie klas 1-3 będą odkrywać i kolorować obrazki według kodu, co ma na celu rozwijanie logiki i myślenia algorytmicznego. Uczniowie klas 4 będą rozwijać ogiczne myślenie i kreatywność poprzez tworzenie prostych programów na stronie Code.org. Dzieci z kl. 5 utworzą w arkuszu kalkulacyjnym obrazki zmieniając komórki w kwadraty i kolorując je ręcznie lub automatycznie za pomocą form

Activities | 2026-10-01

Türkçe Müzikten Koda: Ritim Algoritmaları etkinliğinde öğrenciler, müzik ve kodlama arasındaki ilişkiyi ritim üzerinden keşfedeceklerdir. Öğrenciler ritmik kalıpları algoritmalar olarak analiz edecek, kendi ritim kodlarını oluşturacak ve başka grupların kodlarını çözerek bu kodları beden perküsyonu ve müzik aletleriyle uygulayacaklardır. E