Activities | 2026-10-17

Bu etkinlikte öğrencilerin müzik bilgilerini kullanarak algoritmik düşünme, mantıksal akıl yürütme ve problem çözme becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Öğrenciler küçük gruplara ayrılarak müzik temalı bir kodlama ve şifre çözme oyununa katılacaklardır. Etkinlikte nota dizileri, ritmik örünt&u

Activities | 2026-10-17

Avrupa Kod Haftası kapsamında düzenlenecek bu etkinlikte öğrenciler, müzikte tempo ve zaman kavramlarını kodlama yoluyla keşfedeceklerdir. Scratch programlama ortamında hazırlanacak dijital metronom uygulamasında öğrenciler değişkenler, döngüler, matematiksel işlemler ve koşullu komutlar kullanacaklardır. İlk aşamada BPM kavramı tanıtılacak, ardından dakikadaki vuruş

Activities | 2026-10-17

Bu etkinlikte öğrencilerin programlama komutlarını kullanarak özgün müzik eserleri üretmeleri ve müzik ile matematik arasındaki ilişkileri keşfetmeleri amaçlanmaktadır. Öğrenciler Sonic Pi müzik programlama ortamında nota dizileri, akorlar, tempo, ritmik kalıplar ve tekrar komutları kullanarak algoritmik besteler oluşturacaklardır. Etkinliğin ilk b&ou

Activities | 2026-10-17

Avrupa Kod Haftası kapsamında gerçekleştirilecek "Dokun, Kodla, Çal" etkinliğinde öğrenciler, Arduino tabanlı erişilebilir bir dijital piyano modeli üzerinden müzik, elektronik ve programlama disiplinlerini birlikte keşfedeceklerdir. Etkinlikte Arduino Uno, butonlar, ses modülü ve hoparlör kullanılarak tasarlanmış örnek bir dijital piyano sistemi in

Activities | 2026-10-17

CodeWeek kapsamında gerçekleştireceğimiz “Yüksekova'nın Kültürel Mirasını Kodluyoruz: Fistan ve Şepik” etkinliğiyle öğrencilerimizin yerel kültürel değerlerimizi tanımalarını ve bu değerleri dijital teknolojiler aracılığıyla tanıtmalarını amaçlıyoruz. Etkinlikte öğrencilerimiz, Yüksekova yöresinde kullanılan geleneksel fistan v

Activities | 2026-10-17

Bu etkinlikte öğrencilerimiz, Tinkercad platformunu kullanarak 3 boyutlu tasarım ve dijital üretim dünyasına adım atıyor! Kod Haftası (EU Code Week) kapsamında düzenlediğimiz 3D Tasarım Hackathonu’nda katılımcılar; sınırlı bir süre içerisinde belirlenen temaya uygun özgün 3D modeller tasarlayacaklar. Etkinlik boyunca öğrencilerimiz uzamsal d&uum

Activities | 2026-10-17

🎨 Quiver ile Kodlama Çalışması Neden ve Nasıl Yapılır? Kodlama sadece ekrandaki kod bloklarından ibaret değildir; bir nesnenin konumunu belirlemek, yönergeleri takip etmek, veri eşleştirmek ve neden-sonuç ilişkisi kurmak da kodlama mantığının temelini oluşturur. Quiver ile yapılan çalışmalar, bilgisayarsız kodlama (unplugged coding) ile dijital teknolojiyi harmanlar. 🔄 Bo

Activities | 2026-10-17

Bu etkinlikte öğrencilerin müzikteki ritmik örüntüleri bilgisayarsız kodlama etkinlikleri aracılığıyla keşfetmeleri amaçlanmaktadır. Öğrenciler alkış, parmak şıklatma, ayak vurma ve basit vurmalı çalgılarla farklı ritim kalıpları oluşturacaklardır. Her ritmik hareket bir sembol veya komutla eşleştirilerek müzikal algoritmalar hazırlanacaktır. Hazırl

Activities | 2026-10-17

Codeweek haftası kapsamında öğrencilerim ile birlikte harika bir etkinlik haftası tamamladım.

Activities | 2026-10-17

Code.org, özellikle Avrupa Kod Haftası (Code Week) ve eTwinning projelerinde ilkokul öğrencilerimizi dijital dünya ile tanıştırmak için en popüler, ücretsiz ve etkili platformlardan biridir. Blok tabanlı sürükle-bırak mantığı sayesinde çocuklar, henüz karmaşık metin tabanlı dillere geçmeden algoritma mantığını, döngüleri ve koş