Activities | 2026-10-04

  Opis aktivnosti:Učenici 4. razreda upoznat će pojam robota te istražiti kako izgledaju i koje funkcije imaju humanoidni roboti. Nakon razgovora i primjera iz stvarnog života osmislit će vlastitog humanoidnog robota te ga nacrtati koristeći digitalne alate. U završnom dijelu aktivnosti programirat će svog robota da izvodi plesne pokrete, pritom razvijajući kreativnost, računalno razm

Activities | 2026-10-04

Opis aktivnosti:Učenici 1. razreda kroz zabavnu online aktivnost Make Shapes with Code upoznaju osnove programiranja koristeći jednostavne naredbe za crtanje geometrijskih oblika. Kroz igru i rješavanje izazova razvijaju logičko razmišljanje, uče slijediti upute te otkrivaju kako se računalnim kodom mogu stvarati različiti uzorci i crteži. Ciljevi aktivnosti: upoznati učenike s osn

Activities | 2026-10-04

Otwarte zajęcia edukacyjne z nauczycielami i uczniami przedszkoli oraz klas I-III szkoły podstawowej. Czytanie opowiadania "Narysuj mi bajkę" połączone z zabawami w kodowanie z użyciem: maty do kodowania, kolorowych kubeczków, sylwet baśniowych bohaterów, figur geometrycznych, zakodowanych puzzli, gier karcianych z postaciami z bajek, gier interaktywnych oraz kodów QR.

Activities | 2026-10-04

StartDigital is a free educational program designed to help young people and adults develop essential digital and financial literacy skills for today’s economy. The initiative is implemented by the Foundation for Development in the Republic of Moldova under the aegis of the Orange Foundation and is delivered across seven regional learning hubs throughout the country. The program targets individual

Activities | 2026-10-04

    FabLab Repair Café is a hands-on, interactive event where participants bring small broken or incomplete items and explore how they can be repaired using digital fabrication tools or basic manual equipment. It also offers access to FabLab spaces within the Orange Digital Center, where participants can use available tools and equipment—such as screwdrivers, soldering irons, or more a

Activities | 2026-10-04

Spiel mit. Löse Quests, bestehe Challenges und knacke Rätsel. Beim Onlinegame unseres Technologie Campus Vilshofen. Die Kolleginnen und Kollegen dort helfen dir im Spiel bei deiner Reise zum Sieg als Avatare. Die Geschichte Bayerns gerät außer Kontrolle – und nur du kannst sie retten! Irgendetwas stimmt nicht. Historische Ereignisse verschwinden, berühmte Persönlichkeiten tauchen zur falschen Zeit

Activities | 2026-10-04

Farkindalilik acisindan kodlama nedir nasil yapilir sorulari uzerine farkindalilik ve bilinclendirme kapsaminda bir cok ornek uygulama yapacagiz. 5. Ve 6. Sinif ogrencilerimizle yapacagimiz etkinlikler sanat ana temasi uzerinden gidecektir.

Activities | 2026-10-04

Συμμετοχή σε δραστηριότητες προγραμματισμού μέσω Espace Room & PixelArt!

Activities | 2026-10-04

CODE WEEK · III ОДДЕЛЕНИЕ · УПАТСТВО ЗА НАСТАВНИКОТ „До другарот“ – програмирај добар другар Роботот (едно дете) треба да стигне од СТАРТ до ДРУГАРОТ ШТО Е САМ. Лошите работи (црвено) ги заобиколува, а на добрите работи (сино) застанува и одговара на прашање: што би направил АКО…? Што ти треба •     Стрелки – со нив роботот се движи. •     Пречки (црвени) – се ставаат на подот, тука не се стапнува

Activities | 2026-10-04

 „Тајниот вез“ Главната идеја: македонскиот вез се везе бод по бод на мрежа, како пиксели на екран. Секој мотив е всушност код. Децата читаат код напишан со зборови и откриваат скриен мотив од везот. Предмети: македонски јазик (читање, броеви со зборови, род), математика (броење, симетрија), ликовно (боење) и културно наследство. Потребно: лист со мрежа 7×7 (тетратка на квадратчиња), црвена и црна