Activities | 2026-09-29

Im Rahmen der Code Week Germany vom 10. – 25. Oktober lassen wir die Roboter auf euch los. Freut euch auf unsere kleinen Freunde, die mit Eurer Hilfe flitzen, suchen, sausen und herumalbern.Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, Neugier, Spaß und Kreativität genügen!

Activities | 2026-09-29

¿Puede una pequeña placa del tamaño de una tarjeta de crédito ayudarnos a movernos más y vivir mejor? El alumnado de secundaria del Colegio Paidos diseña, programa y prueba su propio dispositivo wearable usando una BBC micro:bit sujeta con un brazalete en la muñeca. En equipos de 3-4 personas, cada grupo elige un reto de salud y actividad

Activities | 2026-09-29

Cada grupo recibe una cinta de papel o cartulina dividida en casillas. Se define un alfabeto simple (A, B, C... o 0 y 1). Se diseñan unas reglas de transición sencillas de una Máquina de Turing. Los alumnos introducen un mensaje inicial. Aplican paso a paso las reglas de la máquina para transformar el mensaje. Otro grupo recibe la salida y debe ejecutar el proceso inver

Activities | 2026-09-29

1. Programavimas be kompiuterio.. 2 Programavimas ScratchJr.  

Activities | 2026-09-29

In diesem eintägigen Workshop entdeckst du die Welt der 3D-Konstruktion. Du lernst, wie du eigene digitale Modelle entwirfst und arbeitest dafür mit TinkerCAD, einem kostenlosen Online-Tool für kreatives 3D-Design. Anders als bei klassischen Zeichnungen arbeitest du hier mit Formen im Raum, die du zu deiner Figur zusammenfügst. Dabei lernst du die Grundlagen der Konstruktion, das Platzieren und Ve

Activities | 2026-09-29

AI tools can explain photosynthesis, balance equations and describe the periodic table in seconds. But how do we know their answers are right, and how do we teach students to check? In this hands-on 60-minute session for teachers, you will try a classroom activity where students act as fact-checkers. You will: Put real Biology, Chemistry and Physics questions to an AI tool Spot where the answer i

Activities | 2026-09-29

Durante esta actividad, el alumnado se convertirá en una pequeña tripulación vikinga que deberá ayudar a un vikingo a encontrar un tesoro perdido. A través de un tablero gigante en el suelo, los niños y niñas tendrán que crear, interpretar y corregir secuencias de instrucciones para conseguir que el vikingo llegue a diferentes lugares del mapa. La actividad permite acercar al alumnado de Infantil

Activities | 2026-09-29

Yapay Zekâyı Eğitiyorum Bilgisayara nesneleri tanımayı sen öğret! Yapay zekâ nasıl öğreniyor? Bu etkinlikte kamerayı kullanarak kendi yapay zekâ modelini eğiteceksin. Kalemi, defteri ya da başka bir nesneyi bilgisayara tanıt, sonra tahminlerini izle. Örnekleri azaltıp çoğaltınca modelin nasıl değiştiğini gözlemle.   Bu etkinlikte yapay zekânı

Activities | 2026-09-29

eTwinning "Okula Dönüş" projesi kapsamında, 10. sınıf öğrencilerimizle günlük yaşamda okula gelirken karşılaştıkları trafik ışıklarına yönelik bir robotik uygulaması gerçekleştirilmiştir. Bu etkinlik sayesinde öğrencilerimiz hem robotik kodlama dersine genel bir bakış kazanmış hem de okula dönüş sürecinde derslerde günlük yaşam bec

Activities | 2026-09-29

Karakterin senin yerine konuşsun! Scratch'te kendi animasyonunu yapmaya hazır mısın? Bir karakter seç, ona adını söylet, dans ettir ve arka planını değiştir. Sevdiğin şeyleri anlatan kısa bir animasyon hazırlayıp arkadaşlarına göster.   Bu etkinlikte Scratch'i tanıyacak, bloklarla kod yazmayı ve kendi fikrini ekranda hayata geçirmeyi deneyeceksin. Daha önce hi&cce