Activities | 2026-04-10

Os alunos leram o código de setas e programaram  individualmente o Bee-Bot, com base na  canção "Rotação e lateralidade" e depois coletivamente realizaram uma coreografia.  

Activities | 2026-04-10

Após enquadramento da atividade com a narração da história: " O Primeiro Natal", os alunos no tapete de missões realizaram a  "Entrega  de prendas pelo Pai Natal - Bee-Bot".  Programaram o robô de modo a levarem o Pai Natal a realizar o percurso até ao destino (chaminé), seguindo as indicações resultantes da r

Activities | 2026-04-10

A atividade consistiu na utilização de uma canção com instruções simples que orientaram os discentes para identificarem e movimentarem diferentes partes do corpo, com foco na distinção entre direita e esquerda,  repetindo os comandos. Esta prática lúdica promoveu o desenvolvimento da lateralidade, da coordenaçã

Activities | 2026-04-10

Pré do Cantinho - Projeto "Robôs em ação: Pensar, Programar e Pensar" As crianças, no tapete de missões (cores), programaram  o robô Super Doc e/ou Bee-Bot até ao destino seguindo as instruções de cores dada pelo colega. Esta atividade teve como objetivos identificar direções, desenvolver vocabulário espa

Activities | 2026-04-10

Os alunos do 4º ano criam e alteram sequências de código de forma a que os robôs micro:Maqueen se desloquem no espaço da sala do Clube de Robótica, acionados por sons de diversas intensidades, distinguindo se o som dá início a um movimento contínuo ou se este dá início a movimentos de diferentes durações.

Activities | 2026-04-10

Nesta atividade de robótica, as crianças da educação pré-escolar vão transformar os Bee-bots em abelhinhas polinizadoras que percorrem um jardim e colecionam flores que deixam na colmeia, usando um tapete temático.

Activities | 2026-04-10

Os alunos do 4º ano criam e alteram sequências de código de forma a que os mBot se desloquem no espaço da sala do Clube de Robótica, evitando obstáculos e mudando de direção de forma a continuar a marcha sem interrupções.

Activities | 2026-04-10

  Bu etkinlikte öğrenciler, 23 Nisan’ın coşkusunu basit kodlama aktiviteleriyle birleştirerek hem eğlenir hem öğrenir. Oyun temelli görevler sayesinde algoritmik düşünme becerilerini geliştirirken, kendi dijital ürünlerini tasarlayarak yaratıcılıklarını ortaya koyarlar.    

Activities | 2026-04-10

Com recurso ao Blue-bot e respetiva app, os alunos do pré-escolar controlam o robô a partir da app para que estes realizem percursos previamente estabelecidos em tapetes criados para o efeito.

Activities | 2026-04-10

📌 ETKİNLİK ADI “Şifre Avcıları: Dijital Kaçış Oyunu” 🎯 AMAÇ Kişisel verilerin önemini kavratmak Güçlü şifre oluşturmayı öğretmek Dijital güvenlik farkındalığı kazandırmak 👥 HEDEF KİTLE Ortaokul (5-8. sınıf) ⏱️ SÜRE 1 ders saati (40 dakika) 🎮 ETKİNLİK SENARYOSU “Bir hacker sınıfın bilgilerini ele geçirmek üzere! Ama