Activities | 2026-10-23

Урок присвячений теоретичним основам використання різних типів контенту для створення сучасних веб-сторінок. Учні дізнаються про призначення гіпертекстових посилань для зв'язку між ресурсами, а також вивчать особливості розміщення графіки, анімації, аудіо та відео. Також розглядаються основні формати мультимедійних файлів (JPG, PNG, GIF, MP4), їхній вплив на швидкість завантаження сайту та правила

Activities | 2026-10-23

Cumhuriyet, bağımsızlığımızın ve özgürlüğümüzün simgesidir. CodeWeek (Kod Haftası) ise öğrencilerin kodlama, algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Cumhuriyetimizin değerlerini teknolojiyle buluşturarak geleceği birlikte tasarlıyor, üretiyor ve öğreniyoruz! 

Activities | 2026-10-23

Учасники ознайомлюються з можливостями супутникового зв’язку в умовах відсутності мобільного покриття та розробляють прототипи цифрових сервісів для передавання повідомлень у надзвичайних ситуаціях.

Activities | 2026-10-23

Урок присвячений практичному створенню запитів на вибірку в MS Access за допомогою Конструктора. Учні навчаться самостійно задавати критерії відбору, сортувати результати. Також на практиці учасники опанують створення простих обчислювальних полів для автоматичного розрахунку нових значень прямо в запиті. У результаті вони зможуть швидко видобувати й опрацьовувати потрібні записи з баз даних під ко

Activities | 2026-10-23

Etkinliğimizde öğrencilerimiz, farklı renklerdeki boncukları kullanarak kendi renk dizilerini ve örüntülerini oluşturdular. Boncukları dikkatle seçerek iplere dizdiler ve oluşturdukları renk sıralamalarını incelediler. Çocuklarımız, renkleri tanıma ve eşleştirme çalışmalarının yanı sıra belirli bir kurala göre sıralama yapma, tekrar eden örün

Activities | 2026-10-23

Тиждень кодування у м. Тернопіль

Activities | 2026-10-23

Bu etkinlikte öğrenciler sayıları renklerle kodlar. 

Activities | 2026-10-23

Etkinliğimizde öğrencilerimiz, numaralandırılmış karelerden oluşan büyük bir oyun alanında yer alan görselleri inceleyerek görsel eşleştirme, konum belirleme ve sıralama çalışmaları yaptılar. Çocuklarımız, görseller arasındaki ilişkileri keşfederken kareli alan üzerinde doğru konumları belirleme, yönergeleri takip etme ve belirli bir plan doğru

Activities | 2026-10-23

In collaboration with a total of 16 teachers—7 from Turkey, 7 from Greece, and 2 from the Azores Islands (Portugal)—we designed a "QR code treasure hunt" game. We formed 4 teams for this game. Each team carried out a coding activity on a 3x3 grid, with every activity designed to include a clear starting and ending point. Team 1: TOGETHER;   Team 2: EXPLORE;   Team 3: ALGORITH

Activities | 2026-10-23

Тиждень кодування у м.Тернопіль