Activities | 2026-10-11

zajecia kodowanie na dywanie z wykorzystaniem robotów edukacyjnych Zosia Mała Nauczycielka, Panda w tematyce aktualnej pory roku - jesień.

Activities | 2026-10-11

Учасники створюють власну самопрезентацію за допомогою ШІ та платформи IBM: визначають свої сильні сторони, навички, досягнення та цілі. Завдання допомагає молоді краще усвідомити власний потенціал і навчитися презентувати себе у світі, що швидко змінюється.

Activities | 2026-10-11

Warsztaty z kodowania bez użycia komputerów (unplugged) dla przedszkolaków i uczniów klasy I. Podczas zabawy dzieci wcielają się w rolę kosmicznych odkrywców i tworzą rysunki (ufoludka, rakiety itp.) za pomocą dyktanda graficznego na prostej siatce pól. Zajęcia w przyjazny sposób rozwijają orientację przestrzenną, koncentrację oraz motorykę małą.

Activities | 2026-10-11

Warsztaty z kodowania bez użycia komputera (unplugged), zorganizowane w ramach zajęć terapii pedagogicznej dla klas V-VIII. Podczas kosmicznej misji uczniowie rozwijają myślenie algorytmiczne, odkodowując sygnały i naprawiając usterki ortograficzne za pomocą instrukcji warunkowych (IF/ELSE). Zajęcia łączą trening percepcji wzrokowej i orientacji przestrzennej z ćwiczeniami ruchowymi integrującymi

Activities | 2026-10-11

Zajęcia z wykorzystaniem robotów edukacyjnych Photon realizujązy zadanie pt tańczące roboty. Uczniowie programuja roboty do tańca solo oraz synchronicznego.

Activities | 2026-10-11

Podsumowanie tygodnia kodowania Podczas podsumowania Tygodnia Kodowania uczniowie klasy 1 D wezmą udział w praktycznych zajęciach rozwijających umiejętności logicznego myślenia, planowania oraz podstaw programowania. Ich zadaniem będzie samodzielne konstruowanie na ławkach labiryntów z klocków LEGO lub klocków drewnianych, a następnie opracowanie na kartkach papieru sekwencji

Activities | 2026-10-11

Wprowadzenie do algorytmów sortowania Uczniowie klasy 1D poznają podstawowe pojęcie algorytmu sortowania oraz zasady porządkowania obiektów według określonych kryteriów. W ramach aktywności praktycznej dzieci będą segregować klocki lub zabawki, uwzględniając takie cechy jak kolor, rozmiar czy waga. Zadanie zostanie oparte na prostych instrukcjach warunkowych typu „TAK/NI

Activities | 2026-10-11

Deca programiraju Beebota kako bi sakupila boje rasute na podlozi. Nakon toga mešaju  boje koje su odabrala i otkrivaju nove nijanse, povezujući početno programiranje sa istraživanjem, kreativnim izražavanjem i saradnjom.

Activities | 2026-10-11

Odkrywamy tajemnice symetrii Zajęcia poświęcone pojęciu symetrii i odbicia lustrzanego, podczas których uczniowie klasy 1 D rozwijają wyobraźnię geometryczną oraz umiejętność orientacji przestrzennej. Zadaniem jednej grupy jest ułożenie wzoru z klocków po jednej stronie osi symetrii, natomiast druga grupa odtwarza go po przeciwnej stronie, dbając o zachowanie lustrzanego odbicia. Akt

Activities | 2026-10-11

Мета: розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять і вміння встановлювати послідовність дій; формувати початкові уявлення про алгоритми та кодування через розпізнавання й упорядкування зображень, знаходження закономірностей і виконання завдань за зразком. Розвивати мовлення, зорове сприймання, кмітливість і пізнавальний інтерес; виховувати наполегливість, самостійність та інтерес до пізнання н