Activities | 2026-10-19

Počas tejto interaktívnej aktivity pre študentov stredných škôl (3. ročník gymnázia) prenikneme do sveta steganografie – umenia skrývať tajné správy priamo v neškodne vyzerajúcich grafických súboroch. Žiaci formou bádateľského vyučovania a praktických experimentov sami objavia: Ako funguje manipulácia s najmenej dôležitými bitmi (LSB) v farebných pixeloch obrázka. Prečo sa skrytá správa "vymaž

Activities | 2026-10-19

Little Coders – Big Discoveries! 💙Mathematics and Coding Through Play – Numbers from 1 to 5 As part of European Code Week (EU Code Week), a first-grade student from OOU “Ilinden” in Konopnica, Kriva Palanka, participated in an interactive mathematics activity focused on recognising and comparing numbers from 1 to 5. With the help of a friendly little robot and a visually adapted worksheet, the stu

Activities | 2026-10-19

Obejrzenie tańca robotów CodeWeek. Stworzenie z uczniami  kroków tańca robotów poprzez ułożenie symboli graficznych z elementami tańca. Sprawdzenie, że robot może wykonać taniec , ułożenie kodu dla Photona. Wspólny taniec z robotem

Activities | 2026-10-19

Ruchowe kodowanie na krzesłach. 

Activities | 2026-10-19

Na macie do kodowania, ułożone są w linii poziomej konturowe liście, w pionowej barwy;. Uczniowie losują kolorowe liście, ich zadaniem jest uzupełnienie maty kolorowymi liśćmi z uwzględnieniem połączenia cech: barwy i kształtu. 

Activities | 2026-10-19

Знайомство із можливостями супутникового звʼязку,створення малюнка як супутниковий звʼязок передає повідомлення 

Activities | 2026-10-19

Through the interesting coding activities based on the apples, students learn the basics of coding (pixel art, using algorithms, moving in the square grin by following the arrows)

Activities | 2026-10-19

Учасники проходять інтерактивний вебквест із п’ятьма змодельованими шахрайськими ситуаціями, розпізнають маніпуляції та шахрайські схеми й поступово збирають власний антифрод-код.

Activities | 2026-10-19

Kodowanie robotów Photon w Photon EDU.

Activities | 2026-10-19

Uczniowie budują w 2 grupach labirynty z klocków. Układają kod z dotykowych klocków do Scratcha  a następnie przeprowadzają przez nie robota Photon. Sprawdzają, czy można zmienić trasę i zakodować robota inaczej.