Activities | 2026-10-15

Tauche ein in die Welt des 3D-Designs und erwecke deine eigenen Ideen zum Leben! In diesem Workshop lernst du, wie du mit dem einfach zu bedienenden Online-Tool Tinkercad eigene 3D-Objekte am Computer entwirfst. Ob individueller Schlüsselanhänger, kleine Figur oder praktisches Mini-Gadget – du bestimmst das Design. Sobald deine Digitalkreation fertig ist, schicken wir sie an den 3D-Drucker und mac

Activities | 2026-10-15

Die Roboter sind los! Wir haben Bee-Bots aus dem RoboLab zu uns eingeladen!Komm zu unserem aufregenden Roboter-Workshop. Hier kannst du die coolen Bee-Bots selbst programmieren und mit ihnen an den verschiedenen Stationen spannende Aufgaben lösen. Wer schafft es, mit den Bee-Bots auf der Pirateninsel den ausgesetzten Piraten wieder zu finden, die Coladosen-Mauer zu durchbrechen und am Endedie Bee-

Activities | 2026-10-15

Die Roboter sind los! Wir haben Ozobots aus dem RoboLab zu uns eingeladen!Komm zu unserem aufregenden Roboter-Workshop. Hier kannst du die coolen Ozobot selbst programmieren und mit ihnen an den verschiedenen Stationen spannende Aufgaben lösen. Wer baut die schnellste Rennstrecke, malt den spannendsten Parcours und bringt alle anderen Ozobots dazu alt auszusehen?Lass uns gemeinsam in die Welt der

Activities | 2026-10-15

I bambini della classe quinta A della scuola primaria"Plesso Donisi" dell'I.C. Pascoli Alvaro di Siderno, guidati dalla maestra di Religione, hanno realizzato un'attività di coding creativo unplugged utilizzando la Pixel Art. Il lavoro ha unito  religione, arte e matematica, dimostrando come il pensiero computazionale possa mettersi al servizio  della creatività e della spi

Activities | 2026-10-15

Gli alunni lavorano a coppie su un reticolo disegnato a terra. Un bambino è il "Robot", l'altro è il "Programmatore" che fornisce istruzioni verbali o tramite carte freccia (Avanti, Gira a destra, Gira a sinistra) per raggiungere un obiettivo. Laboratori pratici e unplugged di pensiero computazionale per promuovere la logica e la creatività digitale.

Activities | 2026-10-15

L'attività consiste nell'introduzione all'uso della piattaforma scratch come strumento per creare storie animate (storytelling) (2 ore), L'attività sara svolta dagli studenti della 3E dell'IC "Via dei Sesami" della scuola secondaria di primo grado (middle school) di "Via dei Sesami". 

Activities | 2026-10-15

Rettangoli quadrati e non solo con Scratch. I partecipanti impareranno i primi passi del programma per disegnare semplici figure geometriche piane

Activities | 2026-10-15

Gli studenti affrontano le sfide di logica e programmazione a blocchi del percorso su Code.org. Attraverso la risoluzione di problemi e l'ottimizzazione degli algoritmi, i ragazzi esplorano cicli, condizioni e strutture di controllo.

Activities | 2026-10-15

La classe 5 E della scuola primaria "Carducci" l'Ora del Codice nella versione dell'Artista che insegna come comporre blocchi che descrivano passo passo i movimenti che un personaggio deve compiere sullo schermo per ricalcare la figura proposta. Lo studente dovrà guidare L'Artista, che si muove trascinando una grande matita, nella realizzazione di figure geometriche regolari. Il risultato &

Activities | 2026-10-15

L'attività consiste nell'introduzione agli algoritmi, alla loro definizione e rappresentazione, a partire da esempi di vita quotidiana (2 ore). Sarà svolta dagli studenti della 2F dell'IC "Via dei Sesami" della scuola secondaria di primo grado (middle school) di "Via dei Sesami, 20".