Activities | 2026-03-25

Etkinlik bir ders saatinde tamamlanmıştır.

Activities | 2026-03-25

Метою активності є ознайомлення здобувачок освіти з різноманітними можливостями кар’єри в ІТ та показати, що технології відкриті для кожної, незалежно від досвіду чи стартових умов. Конкретні завдання: • Натхнення: продемонструвати історії успіху жінок у сфері ІТ, щоб мотивувати учасниць; • ознайомлення: розповісти про ключові напрями — програмування, дизайн, аналітика, кібер

Activities | 2026-03-25

Під’єднання ноутбуків до локальної мережі, налаштовування спільного доступу до ресурсів, опановування основ командної взаємодії в цифровому середовищі

Activities | 2026-03-25

“22 Mart Dünya Su Günü kapsamında öğrencilerimizle suyun önemine dikkat çekmek amacıyla kodlama etkinliği gerçekleştirdik. Öğrenciler, algoritma ve temel kodlama becerilerini kullanarak su tasarrufu ve su bilinci temalı dijital çalışmalar oluşturdu. Bu etkinlikle hem çevre farkındalığı kazandırmayı hem de 21. yüzyıl becerilerini

Activities | 2026-03-25

Žáci 9. ročníku a 8. ročníku představili žákům 2. ročníku objektové programování Ozoblocly, microbit v Make code. Workshopy  pro žáky v obtížnosti dle věku. 

Activities | 2026-03-25

L'atmosfera di crescente collaborazione che respira la comunità scolastica si manifesta oggi in un nuovo gesto di generosità, segnando il consolidamento di una prassi fondata sulla condivisione e sul dono spontaneo. Questa continuità nel proporre merende comuni non rappresenta soltanto un momento di ristoro, ma si configura come un potente strumento di integrazione e di educaz

Activities | 2026-03-25

Інтерактивний воркшоп, метою якого було надихнути дівчат спробувати себе у сфері цифрових технологій, показати , що ІТ - це доступно, цікаво і перспективно.

Activities | 2026-03-25

Створення сайту на Google Sites 

Activities | 2026-03-25

L’attività svolta rappresenta un’importante tappa nello sviluppo del pensiero computazionale, poiché richiede ai bambini di operare secondo una logica algoritmica applicata al segno grafico. Suddividere il lavoro in sequenze — prima i punti, poi gli assi, infine l'unione specifica per ogni quadrante — insegna a scomporre un problema complesso in problemi pi&ug

Activities | 2026-03-25

Мента конкурсу: популярізація STEM-освіти, розвиток навичок конструювання, програмування на базі платформи Arduino та впроваження технологій 3D-друку через практичні змагання.