Activities | 2026-10-10

«Το δέντρο μας ανθίζει..... την τάξη μας στολίζει» Τα παιδιά συμμετέχουν σε μια δια&si

Activities | 2026-10-10

Ο Πλανετίνο επισκέπτεται την τάξη μας και ζητά από τα παιδιά να τον βοηθήσουν στην π&rho

Activities | 2026-10-10

Με αφορμή το αγαπημένο παιδικό βιβλίο «Ο Κλέφτης των Φύλλων», τα παιδιά συμμετέχο

Activities | 2026-10-10

While programming the Bee-Bot robot, children explored signs of autumn and searched for the initial sounds of forest animals’ names. They planned the robot’s route, identified autumn features, named forest animals, and listened carefully to the first sounds in words. Through this playful activity, children developed early literacy, phonological awareness, logical thinking, problem-solv

Activities | 2026-10-10

Στόχος της δραστηριότητας είναι τα παιδιά να γνωρίσουν τα βασικά γεωμετρικά σχήμ&

Activities | 2026-10-10

Talking about epics.

Activities | 2026-10-10

Στα πλαίσια συνεργασίας με τους εταίρους μας στο ευρωπαϊκό eTwinning Project “Our Natural Resources” πρα&gam

Activities | 2026-10-10

Διαβάζουμε το παραμύθι.  Συζητάμε με τα παιδιά για τα στάδια του κύκλου ζωής τ&e

Activities | 2026-10-10

Vaikai programavo robotuką Bitę ir kūrė jos judėjimo maršrutą, kad ji pasiektų korteles su rudeniu susijusiais žodžiais. Atpažindami paveikslėlius, vaikai ieškojo žodžių pirmųjų raidžių, jas įvardijo ir siejo su atitinkamais žodžiais. Veiklos metu ugdėsi programavimo, loginio mąstymo, orientavimosi erdvėje, kalbinius ir bendradarbiavimo gebėjimus. Žaismingai tyrinėdami rudens temą, v

Activities | 2026-10-10

Τα παιδιά καλούνται να κατευθύνουν τη bee bot προς το αρχικό γράμμα του ονόματός του&sigmaf