From Friday, October 11, 2024 8:46 AM
to Sunday, December 22, 2024 8:41 AM
to Sunday, December 22, 2024 8:41 AM
Industrijska strojarska škola, Zagreb
Open in-person activity
Croatian
Avenija Marina Držića 14, 10000, Zagreb, Grad Zagreb, HRV
U okviru eTwinning projekta Baš je IN biti GREEN 4 izučavati će se tema o dekodiranju i ciljevima održivog razvoja.
Zadatak je dekodirati 17 ciljeva održivog razvoja. Zadatak će biti postavljan u interaktivnoj slici u digitalnom alatu Genially u obliku slagalice. Brojevi i ciljevi održivog razvoja (napissani na engleskom jeziku) kodirani su 7 -znamenkastom ASCII kodu (američkom standardnom kodu za razmjenu informacija).
Treba fotografirati postupak dekodiranja (dekodirane brojeve i ciljeve održivog razvoja i završnu slagalicu).
Nakon dekodiranih svih 17 ciljeva treba odabrati jedan cilj održivog razvoja, istražiti ga i prikazati u digitalnom alatu po vlastitom izboru. U digitalnom radu treba integrirati i naziv cilja koji je prikazan kodom.
-
Secondary school
-
Unplugged activities
Art and creativity
Motivation and awareness raising
Nearby upcoming activities:
Programiranje s programom Scratch in Pišek
Mon, Jan 6, 2025 3:18 PM
V sklopu poučevanja neobveznega izbirnega predmeta računalništva, na naši šoli otrokom predstavimo programiranje z delčki. Uporabljamo programa Pišek in Scratch. Otroci se naučijo osnov programiranja in algoritemskega razmišljanja.
Učenje osnov programiranja
Thu, Oct 17, 2024 10:31 PM
Učenci se bodo učili osnov programiranja z vodenimi aktivnostmi na portalu: https://studio.code.org/
Lov na zaklad
Thu, Oct 24, 2024 11:52 AM
Dejavnost "Lov na zaklad" je interaktivna igra za učence, ki spodbuja reševanje nalog, logično razmišljanje in sodelovanje v skupini. Učenci so razdeljeni v skupine, vsaka skupina začne na določeni lokaciji, kjer najdejo liste z nalogami. Na vsakem listu je poleg naloge tudi črka, ki jo morajo zapisati na poseben trak. Rešitev naloge pove skupini, kam naj se odpravi po naslednjo nalogo. Če odgovorijo napačno, jih rešitve vodijo na napačne lokacije, kar jih prisili, da premislijo o svojih rešitvah. Igra se zaključi, ko imajo vse črke. Učenci lahko na koncu rešijo še dodatno nalogo.
Namen dejavnosti: Namen igre je spodbujati timsko delo, razvijati sposobnost reševanja problemov in orientacije ter spodbujati učence k sodelovanju na zabaven in izzivalen način. Dejavnost povezuje gibanje z reševanjem nalog, kar učence dodatno motivira.