Visit the Physics Department NKUA

Στόχος:

Να μάθουν τα παιδιά τα βασικά όργανα του σώματος και να εξοικειωθούν με τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού μέσω διασκεδαστικών δραστηριοτήτων.

Υλικά:

- Χαρτιά και μαρκαδόρους

- Καρτέλες με εικόνες των οργάνων του σώματος (π.χ. χέρι, πόδι, μάτι, αυτί)

- Λογισμικό προγραμματισμού για παιδιά (π.χ. Scratch, Code.org)

- Υπολογιστής ή tablet

1.

   - Ξεκινηνάμε με μια συζήτηση για τα όργανα του σώματος. Ρωτάμε τα παιδιά αν γνωρίζουν κάποια από αυτά και ποια είναι η λειτουργία τους.

2. 

   - Δίνουμε σε κάθε παιδί ή σε ομάδες χαρτιά και μαρκαδόρους. Ζητήστε τους να σχεδιάσουν ένα όργανο του σώματος και να γράψουν μια πρόταση για τη λειτουργία του.

3.

   - Εισάγουμε τα παιδιά στο λογισμικό προγραμματισμού (π.χ. Scratch).

   - Δημιουργήστε ένα απλό πρόγραμμα όπου ένα χαρακτήρας (sprite) μπορεί να κινηθεί και να "αναγνωρίζει" τα όργανα του σώματος. 

   - Για παράδειγμα, όταν το sprite πλησιάσει την εικόνα ενός χεριού, μπορεί να λέει "Αυτό είναι το χέρι μου!".

4. 

   - Κάθε ομάδα παρουσιάζει την καρτέλα της και το πρόγραμμα που δημιούργησε.

 Εκπαιδευτικά Οφέλη:

- Εξοικείωση με τα όργανα του σώματος.

- Ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων προγραμματισμού.

- Ομαδική συνεργασία και δημιουργικότητα.

Πρόκειται για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για το Beebot όπου οι παίκτες θα πρέπει να αναγνωρίσουν λέξεις που ξεκινούν από συγκεκριμένο γράμμα και να προγραμματίσουν το ρομπότ να οδηγηθεί στο συγκεκριμένο αντικείμενο. Πρόκειται για μια δραστηριότητα που συνδυάζει τη φωνολογική ενημερότητα και τον προγραμματισμό και απευθύνεται σε νήπια που τώρα μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το αρχικό τους γράμμα και να προγραμματίζουν το beebot.

Η πίστα του Beebot είναι ένα επιδαπέδιο πλέγμα το οποίο απεικονίζει αντικείμενα που ξεκινούν  από τα 24 γράμματα της αλφαβήτας. Επίσης, περιλαμβάνονται και 24 κάρτες αποστολής. Ο παίκτης επιλέγει μία κάρτα αποστολής, η οποία τον καλεί να αναγνωρίσει ανάμεσα σε δύο αντικείμενα, ποιο ξεκινά από ένα συγκεκριμένο γράμμα. Μόλις ο παίκτης βρει το αντικείμενο, προγραμματίζει το ρομπότ να οδηγηθεί στο αντίστοιχο τετράγωνο.

In this activity children are going to get introduced to computational thinking through different coding activities (Beebot games, unplugged activities, pixel art activity). They will create code and crack codes in a fun  and appropriate for their age way. 1st Activity (Beebot activity & Unplugged ) First create the  Beebot map and  program beebot to help Santa Clauss to get dressed. Write down the code. If you don’t have  Beebot or other robot, create a floor map and program a child to dress Santa Clauss. 2nd Activity (Beebot activity & Unplugged) First create a Beebot map. Then program elf – Beebot to put all presents on Santa’s sleigh. Each child can choose a present and lead elf- Beebot to it and then to the sleigh. If you don’t have a Beebot  you can create a floor map and children can take the place of Beebot. 3rd Activity (Pixel Art) Decode the color code and reveal the wish or the Christmas image. You can also create  a Christmas image using pixel art, write down the code and share with the partners and let then to find out is hiding behind the code. Send coding wishes to friends. Also you can use zapply code  to create  Christmas pictures