to Sunday, December 1, 2024 4:00 PM
CERN Micro Club
Open in-person activity
French
CERN - Portail de La Science, 1 Esplanande des particules, 1217, Meyrin, Genève, CHE
L'événement "Codez la science" propose de s'initier de manière concrète et ludique à la pensée computationnelle et aux compétences qui lui sont associées, à travers un ensemble d’outils conçus par des enseignant-e-s pour des enseignant-e-s.
Le CERN Micro Club, l'hepia et l'association Informasciences organisent un événement éducatif exceptionnel autour de quatre ateliers scientifiques basés sur le mini-ordinateur Raspberry Pi et les microcontrôleurs.
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Primary school
Secondary school
Higher Education
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Data manipulation and visualisation
Robotics
Unplugged activities
Playful coding activities
Art and creativity
Visual/Block programming
Internet of things and wearable computing
Augmented reality
Nearby upcoming activities:
Simplon Lyon - Journée Portes Ouvertes
Le monde du numérique vous attire et vous voulez en savoir plus ?
Nous vous proposons de venir le JEUDI 28 NOVEMBRE 2024 dans notre centre Simplon Lyon au 34 Rue Antoine Primat, 69100 Villeurbanne entre 14h et 18h.
Durant cette journée portes ouvertes, vous pourrez découvrir les métiers du numérique au travers d’ateliers et d’échanges avec nos apprenant.es. Toute l’équipe se fera un plaisir de répondre à vos questions, ce sera également pour vous une super occasion de venir découvrir l’environnement, l’ambiance du centre, les salles ainsi que les équipements mis à disposition.
Voici un petit avant-goût de ce que l’on vous réserve :
- Présentation de Simplon et de ses formations
- Ateliers autour du numérique
- Témoignages d'apprenant.es
N’hésitez pas à vous inscrire, c’est gratuit !
À très vite !
La frutta è musica
I bambini di 5 anni comanderanno un robot di cartone montato su cubotto, a muoversi su una griglia per recuperare della frutta evitando ostacoli. Successivamente faranno suonare la frutta con makey makey. Macedonia finale
Alla scoperta di OctoStudio
Esplorazione dell'ambiente, sperimentazione del funzionamento dei blocchi e approccio alla programmazione visuale a blocchi. Ideazione e realizzazione di un progetto personale/di piccolo gruppo attraverso il linguaggio di programmazione visuale (attività finalizzate al potenziamento del pensiero creativo, ragionamento sistematico e problem solving).
Alunne e alunni, studentesse e studenti frequentanti la scuola in ospedale: dalla scuola primaria alla secondaria di I e II grado.