Online Activities
Here are upcoming EU Code Week open online activities that welcome participants. You can filter by language and month and, by clicking on “view” you’ll access all details on the activity and the contacts of the organisers. Enjoy!
Showing 265 of 265 upcoming open online activities for all upcoming months
Kodla Büyü ile Kodlama Macerası: Algoritmanı Oluşt...
21/09/2026 - 12:25
Turkish
5. sınıf öğrencileri, Kodla Büyü platformunda yer alan kodlama görevlerini tamamlayarak algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştireceklerdir.
Etkinlik kapsamında öğrenciler; verilen görevleri adım adım analiz edecek, doğru komutları belirleyerek karakterlerini hedefe ulaştırmaya çalışacak ve oluşturdukları algoritmaları test ederek hatalarını düzelteceklerdir.
Bu etkinlikle öğrencilerin kodlamanın temel mantığını eğlenceli ve uygulamalı bir şekilde öğrenmeleri, sıralı düşünme, problem çözme ve hata ayıklama becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Hedef kitle: 5. sınıf öğrencileri
Etkinlik türü: Uygulamalı kodlama etkinliği
Kullanılan platform: Kodla Büyü
KS3 Pedagogy in Action: Fostering program comprehe...
21/09/2026 - 16:00
English
Enhance program comprehension through debugging, modelling, and the PRIMM framework. Engage in hands-on activities and learn computing specific pedagogical strategies to boost students' code reading and debugging skills.
Early years computing: learn through play
23/09/2026 - 16:00
English
Early years computing: learn through play
AppCode: crea la tua prima applicazione con AI e B...
23/09/2026 - 17:30
Italian
L’evento è pensato per ragazzi e ragazze dai 13 ai 17 anni e si svolgerà interamente online in modalità sincrona.
L’obiettivo è introdurre i partecipanti al mondo del coding creativo, del pensiero computazionale e dell’Intelligenza Artificiale applicata, utilizzando anche Base44, una piattaforma basata sull’AI che consente di creare applicazioni funzionanti in modo semplice e guidato.
L’idea centrale è far comprendere ai ragazzi che la tecnologia non è solo qualcosa da usare passivamente, ma qualcosa che si può progettare, costruire e migliorare. Attraverso un laboratorio pratico, i partecipanti saranno accompagnati nella creazione di una piccola app utile per la vita quotidiana, per la scuola, per l’organizzazione personale o per risolvere un problema concreto.
La metodologia sarà pratica, partecipativa e laboratoriale. Dopo una breve introduzione al coding creativo, al pensiero computazionale e all’AI generativa, i partecipanti saranno guidati passo dopo passo nella realizzazione di una semplice applicazione. L’attività potrà partire da esempi vicini alla loro esperienza quotidiana, come un’app per organizzare lo studio, gestire compiti e scadenze; oppure per proporre idee sostenibili per la scuola; raccogliere suggerimenti, recensioni o iniziative di gruppo; orientarsi tra hobby, sport, eventi o attività del tempo libero.
Il risultato finale sarà un piccolo progetto digitale che consentirà ai partecipanti di vedere concretamente come un’idea possa diventare una soluzione tecnologica.
Gli obiettivi dell’evento sono:
1. introdurre i ragazzi al coding come strumento creativo per progettare soluzioni digitali;
2. sviluppare il pensiero computazionale, aiutando i partecipanti a scomporre problemi, organizzare passaggi logici e costruire soluzioni;
3. mostrare come la tecnologia possa trasformare un’idea in innovazione concreta;
4. far comprendere il ruolo dell’Intelligenza Artificiale nella vita quotidiana, nello studio, nel lavoro e nella società;
5. insegnare un uso responsabile, etico e consapevole dell’AI;
6. rafforzare fiducia e autonomia digitale nei ragazzi;
7. stimolare creatività, problem solving e spirito critico;
8. avvicinare i giovani agli strumenti no-code/low-code, facendo capire che oggi è possibile prototipare soluzioni digitali anche senza conoscenze avanzate di programmazione;
9. preparare i partecipanti alle competenze richieste dalla futura economia digitale, sempre più influenzata dall’Intelligenza Artificiale.
Atelier Robotique SCRATCH et Vision IA
25/09/2026 - 09:00
French
Evènenement sur 3 jours , 1 journée pour les scolaires le vendredi
Partie 1 — Scratch (30 min)
5 min : présentation rapide, c'est quoi un robot LEGO Spike, c'est quoi la compétition FIRST
15 min : les participants programment un mouvement simple (avancer, tourner, s'arrêter, revenir à la base)
10 min : défi libre — un petit parcours à réaliser
Partie 2 — Vision IA (15 min) sur robot FTC
3 min : intro en 3 questions au public "Comment un robot peut-il voir ? Reconnaître un objet ? Calculer une distance ?"
5 min : démo Limelight — détection de l'AprilTag en temps réel, affichage de la distance, un participant tient la cible et bouge
4 min : le lien avec le monde réel — voitures autonomes, robots Amazon, téléphones
3 min : questions / échanges
Digital Sisters – Kreativ programmieren und Zukunf...
26/09/2026 - 10:00
German
Digital Sisters – Kreativ programmieren und Zukunft gestalten ist ein interaktiver Online-Workshop für Mädchen und junge Frauen of Color* im Alter von 15 bis 24 Jahren. Ziel des Events ist es, digitale Kompetenzen zu fördern, Selbstvertrauen zu stärken und die Teilnehmerinnen für Technologie, Kreativität und digitale Berufe zu begeistern.
In zwei aufeinander aufbauenden Online-Workshops à 120 Minuten lernen die Teilnehmerinnen spielerisch die Grundlagen des Programmierens und der digitalen Gestaltung kennen. Sie arbeiten mit Scratch, HTML/CSS und einfachen Anwendungen der Künstlichen Intelligenz (KI), um eigene digitale Projekte wie Webseiten, interaktive Geschichten oder kleine Spiele zu entwickeln.
Das Event kombiniert kurze Inputs, praktische Übungen, Gruppenarbeit und Projektarbeit. Die Trainerinnen begleiten die Teilnehmerinnen individuell und schaffen einen sicheren, diskriminierungssensiblen Lernraum, in dem Fragen ausdrücklich willkommen sind.
Ziele des Events:
Digitale Kompetenzen und Medienkompetenz stärken.
Kreativität und Problemlösung fördern.
Interesse an Informatik und digitalen Berufen wecken.
Mädchen und junge Frauen of Color empowern und vernetzen.
Chancengleichheit und Teilhabe im digitalen Bereich fördern.
Das Angebot richtet sich insbesondere an Mädchen und junge Frauen mit Migrations- oder Fluchterfahrung sowie aus sozial benachteiligten Lebenssituationen. Die Teilnahme ist kostenlos. Bei Bedarf unterstützen wir die Teilnehmerinnen bei technischen Fragen und stellen digitale Lernmaterialien zur Verfügung.
Durch positive Vorbilder und praxisnahe Inhalte erleben die Teilnehmerinnen, dass Technologie kreativ, zugänglich und eine Chance für ihre persönliche und berufliche Zukunft sein kann.
AI: Twoja nowa supermoc: jak zostać świadomą opera...
26/09/2026 - 10:00
Polish
AI: Twoja nowa supermoc: jak zostać świadomą operatorką technologii?
Treści
- Moduł 1: Anatomia cyfrowego kłamstwa: techniczna natura działania LLM. W części praktycznej pt. „Złap AI na błędzie” uczestniczki wchodzą w rolę audytorów i samodzielnie testują wygenerowane teksty, identyfikują halucynacje i ukryte w algorytmach stereotypy (bias).
- Moduł 2: Inżynieria promptów. Praktyczna nauka sterowania AI przy użyciu formuły Rola + Kontekst + Format. Uczestniczki samodzielnie zaprojektują i przetestują zaawansowane prompty, przekształcając AI w surowego redaktora.
- Moduł 3: Bezpieczeństwo danych i rewolucja RAG. Analiza „Zasady pocztówki” (czego nie wklejać do modeli AI w trosce o ochronę prywatności). Uczestniczki przejdą do pracy z narzędziem NotebookLM i nauczą się tzw. uziemiania faktów (RAG). Wgrają własne notatki i stworzą na ich bazie spersonalizowany, bezpieczny, dwuosobowy podcast edukacyjny audio.
- Moduł 4: Tworzenie własnej aplikacji w Base44. Warsztat no-code.
Wykorzystanie zdobytej wiedzy w środowisku Base44. Uczestniczki za pomocą języka naturalnego (bez linijki kodu) zaprojektują i uruchomią swoją pierwszą, w pełni funkcjonalną, prostą aplikację no-code.
Wykorzystamy pracę samodzielną i zespołową, obserwacje, proste ćwiczenia i większe projekty - stawiamy na praktyczną naukę.
Uczestniczki wyniosą umiejętności:
- Krytyczne myślenie i fact-checking (techniczna oceny wiarygodności odpowiedzi AI, świadomego szukanie halucynacji i weryfikacji źródeł)
- Zaawansowana inżynieria promptów (umiejętność programowania modeli LLM z wykorzystaniem zaawansowanych ról i kontekstów strukturalnych.)
- Zasady cyberbezpieczeństwa (świadomość ryzyka związanego z ochroną danych osobowych, biometrii i wizerunku w erze generatywnego AI.
- Zarządzanie kontekstem (RAG) Praktyczna obsługa systemów wyszukiwania wzbogaconego i bezpieczna praca na własnych plikach źródłowych (NotebookLM).
- Tworzenie rozwiązań No-Code (przełożenie pomysłu na aplikację) przy użyciu języka naturalnego na platformie Base44).
Cel: rozwój kompetencji cyfrowych, krytycznego myślenia w dobie AI, zwiększenie świadomości w zakresie AI i cyberbezpieczeństwa oraz wzmocnienie poczucia sprawczości w obszarze nowych technologii.
Grupa docelowa: 14-19 latki z całej Polski podlegające stereotypom. W pierwszej kolejności nastolatki z gospodarstw o niskich dochodach i migrantów.
Wyróżniki: przełamywanie barier w STEM, krytyczne myślenie, aplikacja no-code, sprawczość, anty-bias działania.
Online Safety
28/09/2026 - 16:00
English
Explore how to utilise a range of stimulating, engaging and current resources to support the teaching of online safety in school and the practicalities involved. Led by Ruth Holden
Webinar: KI im MINT-Unterricht mit Teachable Machi...
29/09/2026 - 16:00
German
German-speaking teachers are invited to join a free online webinar by Science on Stage Germany exploring how to introduce the underlying concepts of articifical intelligence in a way that is both accessible and relevant to the classroom.
Description in German:
Künstliche Intelligenz ist längst Teil des Alltags vieler Schülerinnen und Schüler. Doch wie lassen sich die zugrunde liegenden Konzepte verständlich und praxisnah im Unterricht vermitteln?
In diesem Webinar führt unser Referent Joachim Birk, Lehrer für Informatik und Englisch in Göttingen, in grundlegende Konzepte der Künstlichen Intelligenz ein und demonstriert anschließend die Arbeit mit Google's Teachable Machine. Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, wie Lernende eigene KI-Modelle trainieren und dabei wichtige Prinzipien des Machine Learnings kennenlernen können.
Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden Einblicke in erprobte Unterrichtskonzepte und Praxisbeispiele für die Primar- und Sekundarstufe aus den Unterrichtsmaterialien KI im MINT-Unterricht von Science on Stage. Die vorgestellten Ansätze bieten zahlreiche Anknüpfungspunkte, um das Thema KI niedrigschwellig und fächerübergreifend in den MINT-Unterricht zu integrieren.
Dieses Webinar wird in Kooperation mit HESSENMETALL, vem.die arbeitgeber e.V. und ME Saar angeboten.
Die Teilnahme ist kostenfrei. Ein Teilnahmezertifikat wird ausgestellt.
Bitte registrieren Sie sich über den untenstehenden Link.
Micro:bit basics: Coding for sustainability and cl...
29/09/2026 - 16:00
English
Micro:bit basics: Coding for sustainability and climate
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 1
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 2
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 3
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 4
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 5
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 6
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 7
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 8
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 9
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 10
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 11
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 12
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 13
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day
Dream Space LIVE - Safer Internet Day - School 14
02/10/2026 - 00:00
English
Dream Space LIVE celebrating Safer Internet Day