From Monday, November 4, 2024 8:56 PM
to Friday, November 15, 2024 8:55 PM
to Friday, November 15, 2024 8:55 PM
6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης: Ολοήμερο Τμήμα 2
Open in-person activity
Greek
Κλεμανσώ 50, 671 31, Ξάνθη
Ένα κόκκινο γαρύφαλλο που επιθυμεί να αποθέσει ένα φόρο τιμής στο γνωστό μνημείο του Πολυτεχνείου, στη διάσημη κεφαλή του γλύπτη Μέμου Μακρή.
Οι δραστηριότητες που θα υλοποιηθούν αφορούν: α) αποκωδικοποίηση εικονοστοιχείων (pixel art #Πολυτεχνείο και #γαρύφαλλο), β) αποκωδικοποίηση συμβολικής αλφαβήτας και πρόκειται για δραστηριότητα unplugged, σε φύλλο εργασίας που συνδυάζει παρατηρικότητα, αντίληψη και εξάσκηση οπτικοποίησης, γ) δημιουργία κώδικα της λέξης ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ με τη βοήθεια της αλφαβήτας του κώδικα: δραστηριότητα unplugged όπου τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με το δυαδικό σύστημα αρίθμησης, δ) για την ολοένα αυξανόμενη καλλιέργεια του χωρικού συλλογισμού των παιδιών η χρήση του προγραμματισμού του ρομπότ bee bot στο πλέγμα θα αξιοποιηθεί με τη συμβολή καρτελών σχετικών με το γεγονός του Πολυτεχνείου και στόχος είναι να φτάσει στο σήμερα για να αφήσει ένα γαρύφαλλο στο γνωστό μνημείο αφού περάσει από κάθε καρτέλα με τη σωστή χρονική σειρά όπως έγιναν τότε τα γεγονότα, καρτέλες που απεικονίζουν τοίχο θα δημιουργούν εμπόδια στη διέλευση του bee bot για αυξανόμενο επίπεδο δυσκολίας, ε) "1974" η δημοκρατία επιστρέφει μετά τα γεγονότα και εμείς δημιουργούμε τον κάθε αριθμό με τη συμβολή του οικοδομικού υλικού και των lego, ζ) "Polytechnic όπως Πολυτεχνείο" - γνωριμία με το αγγλικό αλφάβητο και το bee bot online emulator μας βοηθάει στην επαφή αυτή, η) η εκπληκτική ταινία "12410+1 τριαντάφυλλα" όπου μέσα από τα μάτια μιας γάτας "περνά" η εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου κατά της δικτατορίας αποτελεί κίνητρο να έρθουμε σε επαφή με το scratch όπου τα παιδιά θα προσπαθήσουν να προγραμματίσουν τη δική τους ιστορία με την ηρωίδα γατούλα της ταινίας και ο κωδικός αυτού του διαδραστικού παιχνιδιού θα περιλαμβάνει φόντο, κίνηση, ήχο, γεγονότα κλπ..
Το υλικό θα περιληφθεί στο σχετικό padlet @https://padlet.com/taniafai38/padlet-yr6quo47f3939ztd όπου θα αναρτηθούν οι δράσεις όσων επιθυμούν να λάβουν μέρος στη συμμαχία αυτή.
-
Pre-primary education
-
Basic programming concepts
Data manipulation and visualisation
Robotics
Unplugged activities
Playful coding activities
Game design
Longitude: 24.892872
Latitude: 41.137569
Geoposition: 41.137568548761,24.892872336441
Nearby upcoming activities:
"Лего роботи", "Млад програмист"
Mon, Oct 14, 2024 8:39 AM
В училише СУ „Св. св. Кирил и Методий“ град Пловдив се организират клубове по "Занимания по интереси", на тема "Лего роботи" и "Млад програмист"
Προβάλλοντας το αρχαίο θέατρο Ηφαιστίας με χρήση ΑΙ
Mon, Mar 3, 2025 10:22 AM
Η δραστηριότητά μας θα παρουσιαστεί στις Ημέρες Ανοικτού σχολείου-open days μ εβασικό θέμα το αρχαίο θέατρο της Ηφαιστίας, Την ξενάγηση των μαθητών και μαθητριών αναλαμβάνει η Γ΄ Τάξη του σχολείου, στο πλαίσιο του ωρολογίου προγράμματος και συγκεκριμένα του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας (αρχαίο δράμα: “Ελένη” Ευριπίδη, διδασκαλία της φιλολόγου και διευθύντριας του σχολείου, Θεοδώρας Λυμπέρη), συμμετείχε στο πρόγραμμα του «Διαζώματος»: «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα».
Το “ταξίδι” μας στη γνώση και την οικείωση του αρχαίου θεάτρου ξεκίνησε πολύ νωρίτερα, ήδη από τον Σεπτέμβριο του τρέχοντος σχολικού έτους (2024-2025), οπότε και ξεκινήσαμε τα μαθήματά μας για το αρχαίο δράμα και μας εντυπωσίασαν οι πρώτες εικόνες αρχαίου θεάτρου, όπως τις παρατηρούσαμε μέσα από τον υπολογιστή.
Τους επόμενους μήνες αναζητήσαμε πληροφορίες για όσα εντυπωσιακά είχαμε δει έως τότε και ενώ ήδη είχαμε “βυθιστεί” στον μοναδικό κόσμο του αρχαίου δράματος, μέσα από την οπτική του αγαπημένου μας πλέον Ευριπίδη!
Πλέον είμαστε έτοιμοι να “υιοθετήσουμε” και να προβάλουμε το δικό μας “στολίδι”, το θέατρο της Ηφαιστίας. Τους επόμενους δύο μήνες (Απρίλιο-Μάιο) θα ασχοληθούμε, έχοντας πλέον συλλέξει πολύτιμες γνώσεις, με το αρχαίο δράμα και τις αρχαίες θεατρικές παραστάσεις. Ασχοληθήκαμε με το αρχαίο θέατρο της Ηφαιστίας και ετοιμάσαμε μια αναλυτική παρουσίαση του ενδιαφέροντος αυτού αρχαίου οικοδομήματος, μέσα από κείμενα, παρουσιάσεις και εικαστικά έργα, αλλά και ψηφιακά έργα καθώς αξιοποιήσαμε την τεχνητή νοημοσύνη και δημιουργήσαμε αντίστοιχα έργα-σχετικά με αρχαίο θέατρο. Μέρος των πληροφοριών που συγκεντρώθηκαν θα αξιοποιηθεί στην ολοκληρωμένη ξενάγηση των συμμαθητών και συμμαθητριών των άλλων τάξεων στο θέατρο κατά τη διάρκεια της εν λόγω εκπαιδευτικής επίσκεψης, ενώ μικρά αποσπάσματα από την “Ελένη” θα παρουσιαστούν από τα ίδια τα παιδιά. Μια μοναδική εμπειρία!
Προγραμματίζω τους δικούς μου αυτοματισμούς και ρομπότ
Fri, Oct 18, 2024 9:53 PM
Στη δράση αυτή θα συμμετάσχουν σταδιακά και κατά τη διάρκεια όλου του σχολικού έτους, όλα τα τμήματα των τάξεων Β, Γ, Δ, Ε και ΣΤ του σχολείου. Οι δραστηριότητες για κάθε τάξη θα είναι διαφοροποιημένες ως προς το υλικό και λογισμικό που θα χρησιμοποιηθεί και φυσικά ως προς τους εκπαιδευτικούς στόχους.
Στις μικρές τάξεις (Β-Γ) θα γίνει χρήση του FOSSBOT και οι μαθητές θα κληθούν να δώσουν τις κατάλληλες εντολε΄ς στο ρομπότ, ώστε αυτό να ολοκληρώσει ένα καθήκον.
Στις μεγαλύτερες τάξεις (Δ, Ε και ΣΤ) θα γίνει χρήση της πλατφόρμας Microbit που διαθέτει το σχολείο, καθώς και των πακέτων ρομποτικής R2. R3 ΚΑΙ S3 με μικροελεγκτές βασιζμένους στην γνωστή πλατφόρμα Arduino. Ειδικά για τα τμήματα της ΣΤ τάξης στόχος έιναι η συμμετοχή σε κάποια εκδήλωση (φεστιβάλ ή συνέδριο).