Cieľ aktivity:
Cieľom aktivity je rozvíjať digitálne zručnosti žiakov prostredníctvom interaktívneho a zábavného kódovania v prostredí Code.org. Žiaci sa naučia základy programovania, algoritmického myslenia a spolupráce v tímoch.

Kroky aktivity:

Krok 1: Úvod do Code.org

• Predstavíme žiakom prostredie Code.org, jeho funkcie a možnosti.
• Ukážeme im základné koncepty programovania, ako sú sekvencie, podmienky a cykly.

Krok 2: Výber projektu

• Rozdelíme žiakov do skupín a nechajte ich vybrať si projekt, ktorý by chceli vytvoriť (napr. jednoduchú hru, interaktívny príbeh alebo animáciu).
•  

Krok 3: Tvorba digitálneho sveta

• Pomocou Code.org žiaci začnú pracovať na svojich projektoch.
• Podporíme  ich v experimentovaní s rôznymi kódovacími blokmi a funkciami.
• Počas práce im poskytneme spätnú väzbu a pomoc pri riešení problémov.

Krok 4: Prezentácia projektov

• Zorganizujte deň, kedy skupiny predstavia svoje hotové projekty ostatným žiakom.
• Umožnite im ukázať, ako ich kód funguje a aké problémy sa im podarilo vyriešiť.

Zajęcia świetlicowe z grami i zabawami opartymi na umiejętności kodowania. 

Ako sa šifrovalo za Cézara a ako sa šifruje dnes 

Žiaci dozvedia, prečo je šifrovanie dôležité, a spoznajú jednoduché techniky prelomenia (alebo crackingu) tajných správ. Sami skúsia prelomiť správu zašifrovanú klasickou Cézarovou šifrou aj šifrou s náhodnou substitúciou.

Žiaci by mali pochopiť, že v čase výkonných výpočtových nástrojov je potrebné používať zložitejšie techniky šifrovania.