Με αφορμή τον πόλεμο στη Μέση Ανατολή και τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου 1940 καθώς και το όνομα της αίθουσας μας: "ειρήνη" προσπαθούμε παίζοντας και διαβάζοντας κώδικες να ξαναβρούμε τη χαμένη ειρήνη, διαβάζοντας και αποκωδικοποιώντας τα μηνύματα δύο σπουδαίων έργων του Πικάσο.

Εφαρμόζοντας τη μέθοδο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας χωριζόμαστε σε ομάδες.

Η μία ομάδα (προγραμματιστής, παιδί-ρομπότ, καταγραφέας του κώδικα, αναγνώστης του κώδικα), σε επιδαπέδια πίστα, προγραμματίζει το παιδί-ρομπότ να βρει τον πίνακα ζωφραφικής του Πικάσο: "Το παιδί με το περιστέρι".

Η άλλη ομάδα (προγραμματιστής, bee bot, καταγραφέας του κώδικα, αναγνώστης του κώδικα), προγραμματίζει τη bee-bot, σε επιδαπέδια πίστα τετραγώνων, να βρει και να μαζέψει τα κομμάτια του πίνακα του Πικάσο: "Το περιστέρι της ειρήνης". Στη συνέχεια θα συνθέσει τα κομμάτια ώστε να εμφανιστεί , "το περιστέρι" του Πικάσο.

Η άλλη ομάδα θα προγραμματίσει το ρομποτάκι στον Εθνικό Συσσωρευτή Εκπαιδευτικού περιεχομένου - Φωτόδεντρο, στο μαθησιακό αντικείμενο: "Βασικός προγραμματισμός ρομπότ" ώστε να βρει τα γράμματα της ειρήνης, με επιλογή δαπέδου την άλφα-βήτα.

Η άλλη ομάδα θα διαβάσει τον κώδικα ζωγραφίζοντας σε τετραγωνισμένο χαρτί μόνο τις περιοχές με τις καρδούλες, εμφανίζοντας έτσι το σήμα της ειρήνης.

Nearby upcoming events