to Thursday, October 31, 2024 1:00 PM
2nd Kindergarten of Kilkis, Greece
Open in-person activity
Greek
Αγίου Γεωργίου 3, 611 00, Κιλκίς
GREEK: Το γνωρίζατε ότι τα BeeBot μπορούν να γίνουν ζωγράφοι; Ελάτε να δοκιμάσουμε! Φορέστε στο BeeBot σας μια ενδυμασία και προσαρμόστε σε αυτήν μαρκαδόρους διαφορετικών χρωμάτων. Προγραμματίστε το BeeBot και αφήστε το να ζωγραφίσει επάνω σε ένα μεγάλο χάρτινο πλέγμα. Δημιουργήστε υπέροχους πίνακες ζωγραφικής! ENGLISH: Did you know that BeeBots can become painters? Let's try it out! Dress your BeeBot in a costume and attach markers of different colors to it. Program the BeeBot and let it paint on a large paper grid. Create wonderful paintings!
-
Pre-primary education
Primary school
-
Basic programming concepts
Robotics
Unplugged activities
Playful coding activities
Art and creativity
Longitude: 22.873742
Latitude: 40.99373
Geoposition: 40.993729588107,22.873742116091
Nearby upcoming activities:
Προγραμματίζω τους δικούς μου αυτοματισμούς και ρομπότ
Στη δράση αυτή θα συμμετάσχουν σταδιακά και κατά τη διάρκεια όλου του σχολικού έτους, όλα τα τμήματα των τάξεων Β, Γ, Δ, Ε και ΣΤ του σχολείου. Οι δραστηριότητες για κάθε τάξη θα είναι διαφοροποιημένες ως προς το υλικό και λογισμικό που θα χρησιμοποιηθεί και φυσικά ως προς τους εκπαιδευτικούς στόχους.
Στις μικρές τάξεις (Β-Γ) θα γίνει χρήση του FOSSBOT και οι μαθητές θα κληθούν να δώσουν τις κατάλληλες εντολε΄ς στο ρομπότ, ώστε αυτό να ολοκληρώσει ένα καθήκον.
Στις μεγαλύτερες τάξεις (Δ, Ε και ΣΤ) θα γίνει χρήση της πλατφόρμας Microbit που διαθέτει το σχολείο, καθώς και των πακέτων ρομποτικής R2. R3 ΚΑΙ S3 με μικροελεγκτές βασιζμένους στην γνωστή πλατφόρμα Arduino. Ειδικά για τα τμήματα της ΣΤ τάξης στόχος έιναι η συμμετοχή σε κάποια εκδήλωση (φεστιβάλ ή συνέδριο).
«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»
«Let’s code play with Emotions»
Description: We will get in touch with our Emotions by playing coding games! Choose the
games you like and Let's go Code Play with Emotions!
a. "Kinetic pixel-art play" outdoors. Children move in various ways and try to complete a big
pixel-art board creating a Happy emoji.
b. "Alphabet decoding" play. Children try to find the hidden words by decoding the
alphabet code. The hidden words indicate emotions.
c. "Brake the Code" play. Children read the code and draw accordingly at the pixel frame, to
see the emotion emoji that will appear.
d. "Help Bee-bot trace the Emotion" play. Children throw the dice and they help Bee bot
trace the appeared emotion