From Monday, October 21, 2024 10:49 PM
to Friday, December 6, 2024 10:49 PM
to Friday, December 6, 2024 10:49 PM
Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Ικαρίας
Open in-person activity
Greek
Εύδηλος
Στο πλαίσιο του Code Week, το σχολείο μας, το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Ικαρίας (ΕΕΕΕΚ Ικαρίας), στο οποίο φοιτούν μαθητές της Ειδικής Αγωγής, διοργανώνει μια διαδραστική και διασκεδαστική δραστηριότητα για τους μαθητές με θέμα την προγραμματιστική σκέψη και την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο. Η δράση μας δεν περιλαμβάνει τη χρήση υπολογιστών ή tablets, αλλά βασίζεται σε ένα ζωντανό παιχνίδι προγραμματισμού στην αυλή του σχολείου.
Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, θα καθοδηγήσουν έναν συμμαθητή τους που θα λειτουργεί ως "Ρομποτάκι", πάνω σε μια μεγάλη σκακιέρα, δίνοντάς του εντολές για να φτάσει σε ένα συγκεκριμένο στόχο, όπως ένα σημαντικό μνημείο. Κάθε ομάδα θα πρέπει να συνδυάσει τη στρατηγική, τη συνεργασία και τη λογική για να επιτύχει τον στόχο της.
Προσθήκη Σαμποτέρ και Αντιϊού:
Στο παιχνίδι, όμως, υπάρχει και μια πρόκληση! Ένας από τους εκπαιδευτικούς θα παίζει το ρόλο του "Σαμποτέρ", προσπαθώντας να παραπλανήσουν τους μαθητές δίνοντας λάθος οδηγίες ή παρεμβαίνοντας διακριτικά στις αποφάσεις τους. Αυτός ο ρόλος αναπαριστά την απειλή ιών ή άλλων κακόβουλων λογισμικών που συναντάμε στον ψηφιακό κόσμο.
Για να αντιμετωπίσουν τον Σαμποτέρ, θα υπάρχει ένας "Αντιϊός" (εκπαιδευτικός), ο οποίος θα μπορεί να προσφέρει διακριτική βοήθεια στην ομάδα. Ο Αντιϊός μπορεί να τους προειδοποιήσει για πιθανές λανθασμένες κινήσεις ή να διορθώσει λάθη που έγιναν από τις ενέργειες του Σαμποτέρ. Αυτός ο ρόλος εκπαιδεύει τους μαθητές στην έννοια της ασφάλειας στον προγραμματισμό και την προστασία από απειλές στον ψηφιακό κόσμο.
Σκοπός της Δράσης:
Σκοπός της δραστηριότητας είναι να ενισχύσουμε στους μαθητές την κριτική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων, τη συνεργασία και τη λήψη σωστών αποφάσεων, ενώ παράλληλα τους διδάσκουμε τις βασικές αρχές της ψηφιακής ασφάλειας και του προγραμματισμού. Το παιχνίδι γίνεται με τρόπο διασκεδαστικό και κατανοητό, κατάλληλο για μαθητές με ειδικές μαθησιακές ικανότητες , δημιουργώντας μια διασκεδαστική, αλλά και εκπαιδευτική εμπειρία.
-
Pre-primary education
Primary school
Other (see description)
-
Basic programming concepts
Unplugged activities
Playful coding activities
Motivation and awareness raising
Promoting diversity
Longitude: 26.177678
Latitude: 37.629742
Geoposition: 37.629742,26.177678
Nearby upcoming activities:
Coding for a Green Future
Mon, Mar 17, 2025 1:50 PM
In this activity, students will design an interactive game addressing environmental issues using platforms such as Scratch or Tynker. Inspired by activities in your project such as “Coding For Environmental Sustainability” and “Carbon Footprint Calculator”, students will develop a game that addresses topics such as recycling, carbon footprint reduction or sustainable fashion. The event aims to teach environmental awareness in a fun way using the STEAM approach (Science, Technology, Engineering, Art and Math).
MiniCoder’larla Almanca
Mon, Oct 14, 2024 9:00 AM
Lise öğrencileri kodlama ve eğitsel oyunlar aracılığıyla anaokulu öğrencilerine Almanca'nın temel kelimelerini öğretmeyi amaçlamaktadır. Kodlama temelli etkinliklerde, lise öğrencileri eğlenceli ve renkli dijital aktiviteler tasarlayarak, küçük yaş gruplarının Almanca diline giriş yapmalarını kolaylaştırır.
Kodladık öğrendik, kodlattık öğrettik
Mon, Oct 21, 2024 9:23 PM
Lise öğrencilerimizin Almanca öğrenirken modern kodlama tekniklerini öğrenmeleri ve bunu da dil edinim sürecine yedirmeleri hedeflenmektedir.Bunun için kodlayarak ve eğlenerek dil öğrenme araçları ve içerikleri geliştirme çalışmaları yapılacaktır.Akabinde de geliştirdikleri bilgisayarlı ve bilgisayarsız kodlama çıktıları 6-8 yaş arasındaki öğrenci gruplarında dil öğretim aracı olarak kullanılacaktır.
Bu plan,
-Hem küçük yaştaki çocukların hem de lise öğrencilerinin kodlama ve dil öğrenim süreçlerine katkıda bulunur.
-Öğrenci gruplarının sosyal ve bilişsel becerileri geliştirmelerine olanak sağlar.
-Faydalılık yönünden sosyal çalışma, süreçler bakımından bilimsel uygulamalar kategorisinde yürütülür.