PIXEL più PIXEL creo lettere

From Wednesday, October 18, 2023 9:30 AM
to Friday, December 4, 2026 1:30 PM

I.C. " A. GEMELLI "piazza matteotti 80065 Sant' Agnello Napoli italia

Open in-person activity

Italian

Via Francesco Saverio Ciampa, 80065, Sant'Agnello, Napoli, ITA

Essendo la classe costituita da bambini di 5 anni, con attività tipo tetrix e con i pixel di cartoncini colorati  devono creare lettere. Successivamente con attività unplugged su tappeto coding devono raggiungere  le lettere per formare seguendo la sequenza una parola indicata, descrivendo con frecce il percorso eseguito..

    Pre-primary education
    Unplugged activities

Nearby upcoming activities:

Gemelli in coding
Mon, Oct 14, 2024 7:37 PM

Attività di coding plugged e unplugged a partire dalla scuola dell'infanzia.  

L'IA in classe
Fri, Dec 13, 2024 5:00 PM

Attività di Intelligenza Artificiale e Coding con code.org e pictoblox ai e le sue estensioni per il machine learning, bias dell'AI, computer vision

Correndo col tempo
Mon, Oct 7, 2024 3:47 PM

Quest' anno i bambini di cinque anni della scuola dell'infanzia della sezione D, sullo spunto offerto dal filo conduttore del progetto di orientamento" Il tempo intorno a noi", la favola " Alice nel paese delle meraviglie" e, soprattutto dalle molteplici attività di orientamento spaziali per acquisire un buon senso di lateralità e consolidare le abilità di grafomotricità, hanno previsto un percorso di coding unplugged e non, volto a facilitare il perseguimento di tali obiettivi in modo divertente e facilitato dalla narrazione delle varie peripezie della coraggiosa e temeraria Alice.

 

Abbiamo iniziato con l'esecuzione di semplici percorsi a tema vario svolti in prima persona su un reticolo costruito in classe, quindi ripetuti graficamente con varie tecniche; si è poi passati all'utilizzo delle beeboot; infine si è ripetuto il gioco su reticolo, con l' interpretazione di alcuni personaggi della favola, per portare Alice fuori dalla tana del Bianconiglio . Il percorso è stato anche realizzato con l'uso delle tabelle, su la digitalb board ed espletato con utilizzo di frecce direzionali poste in una leggenda precedentemente elaborata.