to Friday, October 20, 2023 1:00 PM
Istituto Comprensivo Romolo Onor - Scuola Secondaria di I° Grado Statale R. Onor
Invite-only in-person activity
Italian
Via Nazario Sauro 11, 30027, San Donà di Piave, Venezia, ITA
La Scuola Seocndaria di I° Grado Romolo Onor partecipa per la prima volta alle settimane della Codeweek.
Le classi che hanno aderito all'iniziativa sono le seguenti:
1^ F: "SCRITTURA DI SEMPLICI PROGRAMMI USANDO IL LINGUAGGIO DI SCRATCH" che significa dare istruzioni usando un linguaggio di programmazione o codice.
1^ G e 3^ B: Creazione di un gioco di labirinto nel quale i giocatori (umani) guideranno un personaggio (virtuale) attraverso il labirinto per raggiungere il tesoro. Tutto questo attraverso l'uso del programma VPL Scratch.
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Secondary school
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Basic programming concepts
Software development
Unplugged activities
Playful coding activities
Art and creativity
Visual/Block programming
Artificial intelligence
Motivation and awareness raising
Longitude: 12.56917
Latitude: 45.6321
Geoposition: 45.632100000806,12.569169994709
Nearby upcoming activities:

Appuntamento con la Storia: Progetto di Istituto per la Transizione Digitale
Appuntamento con la storia: progetto di Istituto per la transizione digitale. Un progetto educativo per celebrare i centenari del 2026, esplorando la storia attraverso attività digitali e creative per ogni ordine di scuola. Il progetto 'Appuntamento con la Storia: Progetto di Istituto per la Transizione Digitale' nasce con l'obiettivo di celebrare i numerosi centenari del 2026 attraverso un approccio educativo innovativo e interdisciplinare. L'idea è di offrire a tutti i docenti, indipendentemente dalla disciplina insegnata (religione, italiano, storia, musica, tecnologia, arte, geografia, matematica, scienze), una serie di spunti creativi e percorsi trasversali da realizzare con l'ausilio delle nuove tecnologie. Questo progetto mira a trasformare la commemorazione storica in un'opportunità di apprendimento dinamica e coinvolgente, stimolando la creatività degli studenti e promuovendo l'integrazione delle competenze digitali nel curriculum scolastico.

Programmierung eines digitalen Roboters nach Anleitung
