Introduzione CodeWeek

Esplorazione dell'ambiente, sperimentazione del funzionamento dei blocchi e approccio alla programmazione visuale a blocchi. Ideazione e realizzazione di un progetto personale/di piccolo gruppo attraverso il linguaggio di programmazione visuale (attività finalizzate al potenziamento del pensiero creativo, ragionamento sistematico e problem solving).

Alunne e alunni, studentesse e studenti frequentanti la scuola in ospedale: dalla scuola primaria alla secondaria di I e II grado.

Ripassare le proprietà delle operazioni in modo divertente

Nell’ambito della EU Code Week, tutte le classi prime dell’Istituto Tecnico Tecnologico Agnelli di Torino partecipano a un’avvincente sfida creativa dal titolo “Costruisci qualcosa che…”: un laboratorio intensivo di 4 ore, ideato e facilitato dai ricercatori EdTech della Fondazione LINKS, in collaborazione con un gruppo di peer tutor selezionati tra gli studenti di quarta superiore dell’Istituto.

Durante la sfida, i partecipanti saranno invitati a costruire qualcosa che li rappresenti, che li appassioni o che stia loro a cuore, lavorando in gruppo e sperimentando strumenti come Scratch, Micro:bit e Tinkercad. L’obiettivo non è solo creare un artefatto digitale o fisico, ma intraprendere un percorso nel cuore della spirale dell’apprendimento creativo: immaginare, progettare, costruire, condividere e riflettere.

La sfida nasce con una doppia missione: da un lato promuovere l’inclusione e la collaborazione tra le classi, valorizzando il lavoro cooperativo e l’intelligenza collettiva; dall’altro, favorire l’esplorazione delle proprie passioni, aiutando gli studenti più giovani a orientarsi verso scelte consapevoli per il proprio futuro scolastico e professionale.

Un’occasione speciale, dove la tecnologia diventa linguaggio espressivo e lo spirito di Code Week si intreccia con il desiderio di scoprire sé stessi e costruire, insieme, qualcosa che conta.