to Thursday, June 5, 2025 1:00 PM
LINKS Foundation
Invite-only in-person activity
Italian
Istituto Internazionale Edoardo Agnelli, Corso Unione Sovietica 312, 10135, Torino, ITA
Nell’ambito della EU Code Week, tutte le classi prime dell’Istituto Tecnico Tecnologico Agnelli di Torino partecipano a un’avvincente sfida creativa dal titolo “Costruisci qualcosa che…”: un laboratorio intensivo di 4 ore, ideato e facilitato dai ricercatori EdTech della Fondazione LINKS, in collaborazione con un gruppo di peer tutor selezionati tra gli studenti di quarta superiore dell’Istituto.
Durante la sfida, i partecipanti saranno invitati a costruire qualcosa che li rappresenti, che li appassioni o che stia loro a cuore, lavorando in gruppo e sperimentando strumenti come Scratch, Micro:bit e Tinkercad. L’obiettivo non è solo creare un artefatto digitale o fisico, ma intraprendere un percorso nel cuore della spirale dell’apprendimento creativo: immaginare, progettare, costruire, condividere e riflettere.
La sfida nasce con una doppia missione: da un lato promuovere l’inclusione e la collaborazione tra le classi, valorizzando il lavoro cooperativo e l’intelligenza collettiva; dall’altro, favorire l’esplorazione delle proprie passioni, aiutando gli studenti più giovani a orientarsi verso scelte consapevoli per il proprio futuro scolastico e professionale.
Un’occasione speciale, dove la tecnologia diventa linguaggio espressivo e lo spirito di Code Week si intreccia con il desiderio di scoprire sé stessi e costruire, insieme, qualcosa che conta.
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Secondary school
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Hardware
Longitude: 7.6447
Latitude: 45.0319
Geoposition: 45.0319,7.6447
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Ripassare le proprietà delle operazioni in modo divertente

Code.org
Avvio all'uso della piattaforma di Code.org con profilazione alunni di tutta la classe.

Alla scoperta di OctoStudio
Esplorazione dell'ambiente, sperimentazione del funzionamento dei blocchi e approccio alla programmazione visuale a blocchi. Ideazione e realizzazione di un progetto personale/di piccolo gruppo attraverso il linguaggio di programmazione visuale (attività finalizzate al potenziamento del pensiero creativo, ragionamento sistematico e problem solving).
Alunne e alunni, studentesse e studenti frequentanti la scuola in ospedale: dalla scuola primaria alla secondaria di I e II grado.