to Sunday, June 30, 2024 12:00 AM
Ecoles César Vinas et Prosper Gély
Open in-person activity
French
Ecole César Vinas, rue Georges Fabre, 34700 LODEVE
Ce projet vise à appréhender différents types de codage par les élèves, des plus simples aux plus élaborés, pour parvenir à réaliser des algorithmes qui seront implémentés dans des langages standards : scratch, Visuel Basic, Python...
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Primary school
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Basic programming concepts
Playful coding activities
Visual/Block programming
Longitude: 2.824354
Latitude: 46.980252
Geoposition: 46.980252,2.824354
Nearby upcoming activities:
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Projet IOTA
Le Projet IOTA est un parcours d'apprentissage du numérique entre pairs du CE2 au CM2.
Les élèves développent leurs premières compétences numériques par le biais de la collaboration à travers un système d'entraide, de co-évaluation et de projet par équipe.
Plateforme clé en main et gratuite pour les enseignants : aucun besoin de formation.
Les activités sont basées sur les 5 domaines de compétences du CRCN et abordent les notions suivantes : citoyenneté numérique, pensée algorithmique, programmation, création de contenus, sensibilisation à l'IA, aux fakes news, aux réseaux sociaux et au cyberharcèlement.
Un projet qui développe l'autonomie et la cohésion de classe !

Projet Mission Zéro ASTROPI
Mission Zero offre aux jeunes la possibilité d'exécuter leur code dans l'espace ! Écris un programme simple pour prendre une mesure du capteur de couleur et de luminosité sur un ordinateur Astro Pi à bord de la Station spatiale internationale, et utilise-le pour définir la couleur d'arrière-plan dans une image personnalisée que les astronautes pourront voir pendant qu'ils accomplissent leurs tâches quotidiennes.

Concours Roboteam Académie de Montpellier
Le concours RoboTeam propose aux établissements de l'académie de Montpellier de relever un défi sur une thématique différente chaque année.
Pour cette saison 2024-2025, la thématique retenue concerne l'uilisation de la robotique pour faciliter le tri des déchets.
Les établissement n'ont pas à se déplacer pour participer. Ils doivent produire une vidéo "revue de projet" et une vidéo "démonstration" des capacités du robot programmé.
Toutes les informations concernant les modalités de participation sont à retrouver sur la page académique du concours.