Con i bambini della 4B del 38° circolo didattico G.Quarati stiamo utilizzado Doodle3D Transform, un programma per disegnare liberamente  in 3D e poi salvare il file per poter stampare in 3D.  

La pixel art stimola lo sviluppo del pensiero computazionale, quindi per favorire un ragionamento che aiuta a sviluppare competenze logiche e migliorare la capacità di risolvere problemi. Si tratta di competenze trasversali molto importanti. Affrontare un problema in modo computazionale significa dividere il processo decisionale in diversi passi, in modo tale che ci si concentri prima sulla risoluzione di un singolo passo per poi via via arrivare alla risoluzione di tutto il problema.

Gli alunni della classe V F del 38° C.D. Quarati stanno effettuando  percorsi didattici di programmazione a blocchi sul sito  di Programma il futuro.