to Wednesday, June 14, 2023 4:00 PM
26ο Νηπιαγωγείο Βόλου
Open in-person activity
Greek
Παγασών & Αναλήψεως, 383 33, Βόλος
Οι μικροί βιολόγοι συμμετέχοντας στο eTwinning πρόγραμμα:"STEM...ικρούτσικοι βιολόγοι ανακαλύπτουν το ανθρώπινο σώμα" κατά τη διάρκεια του έργου έχουν μάθει πάρα πολλά. Τα συνεργαζόμενα σχολεία συνεργάζονται και ως μικρές ομάδες δημιουργούν. Το κάθε σχολείο αναλαμβάνει κάτι διαφορετικό! Άλλο θα ετοιμάσει την εικόνα, άλλο το κείμενο, άλλο θα κάνει την ηχογράφηση κι άλλο θα δημιουργήσει το qr code και την τελική εικόνα. Οι συνεργατικές δημιουργίες ανεβαίνουν σε συνεργατικό έγγραφο, που κοινοποιείται στα μέλη της ομάδας.
Αφού εκτυπωθούν οι εικόνες, τοποθετούνται στην πίστα του Beebot. Οι κάρτες με τα qr code μπαίνουν επιπλέον σε ένα τροχό κι έτσι κάθε παιδί θα πρέπει να προγραμματίσει τη μελισσούλα για να φτάσει στο στόχο, που του υπέδειξε ο τροχός. (Αυτό είναι πολύ σημαντικό γιατί βάζει τα παιδιά στη διαδικασία να σκεφτούν λογικομαθηματικά και να μην επιλέγουν τις εύκολες διαδρομές. Επιπλέον είναι κάτι που τους αρέσει γιατί δεν επιλέγουν τα ίδια, αλλά η επιλογή γίνεται τυχαία!)
Τα παιδιά προγραμματίζουν τη μελισσούλα ή όποιο άλλο ρομποτάκι έχουν και ακούν τους φίλους τους και τι έμαθαν για το κάθε όργανο του σώματος, αφού σκανάρουν με το τάμπλετ το κάθε qr code.
-
Pre-primary education
-
Basic programming concepts
Robotics
Playful coding activities
Art and creativity
Longitude: 22.94373
Latitude: 39.37044
Geoposition: 39.37044,22.94373
Nearby upcoming activities:
![](https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/codeweek-dev/events/pictures/event_default_picture.png)
Young Exrlorers in the digital STEM world - Safer Internet Day Activity
As part of the Young Explorers In the Digital STEM world eTwinning project, on Febeuary 11, Safe Internet Day, we prepare interactive videos, drawings, digital games or posters.
“Scan, Learn & Stay Safe: Η Αποστολή μας για ένα Ασφαλές Διαδίκτυο! (SID 2025)”
Η δραστηριότητα βασίστηκε στη χρήση ενός διαδραστικού χαλιού με QR codes, που δημιουργήθηκε από την ομάδα της Οικοσυμμαχίας.
✔️ Εκτυπώσαμε το χαλί και το τοποθετήσαμε στην τάξη.
✔️ Οι μαθητές προγραμμάτισαν ρομπότ (........) για να κινηθούν σε συγκεκριμένα σημεία.
✔️ Με τη χρήση φορητών συσκευών, σκάναραν τους κώδικες, οι οποίοι τους οδηγούσαν σε προκλήσεις.
✔️ Σε κάθε πρόκληση, οι μαθητές απαντούσαν σε ερωτήσεις και εκτελούσαν δραστηριότητες που ενίσχυαν την κατανόηση των κανόνων ασφαλούς διαδικτυακής συμπεριφοράς.
✔️ Στο τέλος, ανέβασαν τεκμήρια της συμμετοχής τους στην πλατφόρμα Padlet.
![](https://codeweek-s3.s3.amazonaws.com/events/pictures/911832320/kollaz.jpg)
“Scan, Learn & Stay Safe: Η Αποστολή μας για ένα Ασφαλές Διαδίκτυο! (SID 2025)”
Στόχος της δραστηριότητας οι μαθητές/τριες:
(α) να μάθουν κανόνες ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου και (β) να λένε ΟΧΙ στον διαδικτυακό εκφοβισμό.
Η δραστηριότητα βασίστηκε στη χρήση ενός διαδραστικού χαλιού με QR codes, που δημιουργήθηκε από την ομάδα της Οικοσυμμαχίας.
✔️ Εκτυπώσαμε το χαλί και το τοποθετήσαμε στην τάξη.
✔️ Οι μαθητές προγραμμάτισαν ρομπότ (BeeBot) για να κινηθούν σε συγκεκριμένα σημεία.
✔️ Με τη χρήση φορητών συσκευών, σκάναραν τους κώδικες, οι οποίοι τους οδηγούσαν σε προκλήσεις.
✔️ Σε κάθε πρόκληση, οι μαθητές απαντούσαν σε ερωτήσεις και εκτελούσαν δραστηριότητες που ενίσχυαν την κατανόηση των κανόνων ασφαλούς διαδικτυακής συμπεριφοράς.
✔️ Στο τέλος, ανέβασαν τεκμήρια της συμμετοχής τους στην πλατφόρμα Padlet.
🔗 https://padlet.com/storytellersoikosymmaxia/scan-learn-stay-safe-sid-2025-8u70u856uywj10dc