to Friday, October 28, 2022 1:00 PM
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΓΑΣ
Open in-person activity
Greek
Λειβαδά Σπύρου, 480 60, Πάργα
Η δραστηριότητα αφορά την ψηφιοποίηση μιας εικόνας .Θα μάθουμε τι είναι τα pixels και πώς συνθέτουν μια ψηφιακή εικόνα. Στη συνέχεια οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες ανά υπολογιστή, θα φτιάξουν μια εικόνα , έχοντας τον κώδικα με τα pixels της εικόνας , χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα zaplycode.
Στη συνέχεια κάθε ομάδα θα δημιουργήσει τη δική της εικόνα στο πλέγμα της ίδιας εφαρμογής,η οποία θα τους παράγει τον κώδικα.Θα γράψουν τον κώδικα σε ένα χαρτί- πλέγμα , θα τον δώσουν σε κάποια άλλη ομάδα η οποία θα προσπαθήσει να βρει την κρυμμένη εικόνα. Έτσι, θα μπορέσουμε να δούμε και τις δύο διαδικασίες, την κωδικοποίηση και την αποκωδικοποίηση.
Στόχος της δραστηριότητας είναι οι μαθητές να μάθουνε την αναπαράστασης μιας εικόνας σε μορφή κώδικα και το αντίστροφο. Στη δραστηριότητα αυτή συμμετεχουν μαθητές της Γ΄,Δ΄,Ε' ,ΣΤ' Τάξης.
-
Primary school
-
Data manipulation and visualisation
Art and creativity
Longitude: 20.398285
Latitude: 39.286565
Geoposition: 39.286565009638,20.398284979350066
Nearby upcoming activities:
Ρομπότ-Δασοφύλακες: Φυτεύουμε το Δάσος του Μέλλοντος
Τα παιδιά προγραμματίζουν ρομποτάκια για να αναδασώσουν ένα “κατεστραμμένο” δάσος σε μια μακέτα. Καθοδηγούν τα ρομπότ τους να φυτέψουν μικρά δέντρα σε προκαθορισμένα σημεία, μαθαίνοντας για τη σημασία της δεντροφύτευσης και της αναδάσωσης. Στη συνέχεια, τα παιδιά μπορούν να τοποθετήσουν καρτελάκια με ζώα, δείχνοντας πώς το δάσος επηρεάζει τη ζωή των ζώων που ζουν εκεί. Η δραστηριότητα συνδυάζει περιβαλλοντική εκπαίδευση με βασικές αρχές προγραμματισμού, προσφέροντας μια δημιουργική και βιωματική προσέγγιση στη μάθηση, που εμπνέει τα παιδιά να σκεφτούν το μέλλον του πλανήτη.
Ρομπότ-Δασοφύλακες: Φυτεύουμε το Δάσος του Μέλλοντος
Τα παιδιά προγραμματίζουν ρομποτάκια για να αναδασώσουν ένα “κατεστραμμένο” δάσος σε μια μακέτα. Καθοδηγούν τα ρομπότ τους να φυτέψουν μικρά δέντρα σε προκαθορισμένα σημεία, μαθαίνοντας για τη σημασία της δεντροφύτευσης και της αναδάσωσης. Στη συνέχεια, τα παιδιά μπορούν να τοποθετήσουν καρτελάκια με ζώα, δείχνοντας πώς το δάσος επηρεάζει τη ζωή των ζώων που ζουν εκεί. Η δραστηριότητα συνδυάζει περιβαλλοντική εκπαίδευση με βασικές αρχές προγραμματισμού, προσφέροντας μια δημιουργική και βιωματική προσέγγιση στη μάθηση, που εμπνέει τα παιδιά να σκεφτούν το μέλλον του πλανήτη.
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτική των φυσικών επιστημων στο νηπιαγωγείο Ι υλοποιήσα προγραμματιστικες δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπεδιου ρομποτικού συστήματος σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Κλιματιας .Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική τους σκέψη