_860x1614 (1).jpeg)
From Wednesday, October 19, 2022 8:30 AM
to Friday, October 28, 2022 1:00 PM
to Friday, October 28, 2022 1:00 PM
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΓΑΣ
Open in-person activity
Greek
Λειβαδά Σπύρου, 480 60, Πάργα
Η δραστηριότητα αφορά την ψηφιοποίηση μιας εικόνας .Θα μάθουμε τι είναι τα pixels και πώς συνθέτουν μια ψηφιακή εικόνα. Στη συνέχεια οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες ανά υπολογιστή, θα φτιάξουν μια εικόνα , έχοντας τον κώδικα με τα pixels της εικόνας , χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα zaplycode.
Στη συνέχεια κάθε ομάδα θα δημιουργήσει τη δική της εικόνα στο πλέγμα της ίδιας εφαρμογής,η οποία θα τους παράγει τον κώδικα.Θα γράψουν τον κώδικα σε ένα χαρτί- πλέγμα , θα τον δώσουν σε κάποια άλλη ομάδα η οποία θα προσπαθήσει να βρει την κρυμμένη εικόνα. Έτσι, θα μπορέσουμε να δούμε και τις δύο διαδικασίες, την κωδικοποίηση και την αποκωδικοποίηση.
Στόχος της δραστηριότητας είναι οι μαθητές να μάθουνε την αναπαράστασης μιας εικόνας σε μορφή κώδικα και το αντίστροφο. Στη δραστηριότητα αυτή συμμετεχουν μαθητές της Γ΄,Δ΄,Ε' ,ΣΤ' Τάξης.
-
Primary school
-
Data manipulation and visualisation
Art and creativity
Longitude: 20.398285
Latitude: 39.286565
Geoposition: 39.286565009638,20.398284979350066
Nearby upcoming activities:
Ρομπότ-Δασοφύλακες: Φυτεύουμε το Δάσος του Μέλλοντος
Mon, Oct 14, 2024 12:26 PM
Τα παιδιά προγραμματίζουν ρομποτάκια για να αναδασώσουν ένα “κατεστραμμένο” δάσος σε μια μακέτα. Καθοδηγούν τα ρομπότ τους να φυτέψουν μικρά δέντρα σε προκαθορισμένα σημεία, μαθαίνοντας για τη σημασία της δεντροφύτευσης και της αναδάσωσης. Στη συνέχεια, τα παιδιά μπορούν να τοποθετήσουν καρτελάκια με ζώα, δείχνοντας πώς το δάσος επηρεάζει τη ζωή των ζώων που ζουν εκεί. Η δραστηριότητα συνδυάζει περιβαλλοντική εκπαίδευση με βασικές αρχές προγραμματισμού, προσφέροντας μια δημιουργική και βιωματική προσέγγιση στη μάθηση, που εμπνέει τα παιδιά να σκεφτούν το μέλλον του πλανήτη.
Ρομπότ-Δασοφύλακες: Φυτεύουμε το Δάσος του Μέλλοντος
Mon, Oct 14, 2024 7:54 PM
Τα παιδιά προγραμματίζουν ρομποτάκια για να αναδασώσουν ένα “κατεστραμμένο” δάσος σε μια μακέτα. Καθοδηγούν τα ρομπότ τους να φυτέψουν μικρά δέντρα σε προκαθορισμένα σημεία, μαθαίνοντας για τη σημασία της δεντροφύτευσης και της αναδάσωσης. Στη συνέχεια, τα παιδιά μπορούν να τοποθετήσουν καρτελάκια με ζώα, δείχνοντας πώς το δάσος επηρεάζει τη ζωή των ζώων που ζουν εκεί. Η δραστηριότητα συνδυάζει περιβαλλοντική εκπαίδευση με βασικές αρχές προγραμματισμού, προσφέροντας μια δημιουργική και βιωματική προσέγγιση στη μάθηση, που εμπνέει τα παιδιά να σκεφτούν το μέλλον του πλανήτη.
Approaching the sustainable development through the exploitation of STEAM education, playful coding and artificial intelligence activities
Sat, May 17, 2025 12:48 PM
The present project focuses on the approachment of the sustainable development and the cultivation of 21st century skills: life skills, soft skills and technology/science skills, through the utilization of educational robotics, basic programming concepts and STEAM education activities by preschool children, school age and higher education students.
Based on the activity theory and the belief that learning is the result of interaction, the specific concern of this project is the expansion of the learning environment outside the classroom. According this “openness” of the school, is applied a formal, informal and non-formal type of education, in which the natural, social and cultural environment is utilized as a primary source of knowledge.
During the implementation phase are applied playful coding activities, art and creativity, 3D printing, augmented reality, artificial intelligence, promoting diversity activities.
In this context, parents are implicated in the action planning, implementation and evaluation of activities while the pedagogical role of teacher is one of facilitator and participative.