Kodiranje je lako, naučiti ga može svako

A digital escape room is a fun and engaging activity to provide content to your students and is a wonderful way to promote 21st century four Cs - communication, collaboration, creativity and critical thinking. In this digital escape room, the students will work alone or together in groups to interact in a story related to 17 sustainable development goals to solve puzzles, games, and identify information in order to find the clues to unlock pages to reveal more content. Students will have to decode some tasks (binary code puzzle, hangman, etc). The ultimate goal is to see who can BREAK OUT of the escape room firs while solving all of the puzzles correctly and aquiring clues along the way. This digital escape room is for high school students.

This escape room was made by the partners of eTwinning project Young Change Makers in the school year 2023 - 2024. 

Učenici će iz digitalnog dizajna kroz proces 3D printanja proizvesti fizički predmet. Digitalni 3D model predmeta se dodavanjem materijala sloj po sloj pretvara u fizički trodimenzionalni predmet ispred njihovih očiju.

Aktivnosti su planirane u 4 radne etape. Prvu aktivnost provode svi učenici individualno, a ostale aktivnosti su organizirane za rad u četiri skupine.

1. aktivnost - preoblikovanje Morseovog koda u binarni kod, šifriranje riječi i razbijanje šifriranih riječi (individualni rad)

2. aktivnost - razbijanje šifre i sastavljanje tekstualnih zadataka prema dobivenim skrivenim pojmovima - rad u skupinama, 4 različita zadatka

3. aktivnost - preoblikovanje brojevnog izraza u binarni kod i postavljanje u microbit - rad u skupinama

4. aktivnost - svi tekstualni zadatci (4 različita zadatka) su postavljeni na Digipad.

Skupine međusobno razmjenjuju programirane microbitove, razbijaju šifru (zadatak postavljen u binarnom kodu), rješavaju zadatak, fotografiraju ga i objavljuju na Digipadu kao slikovni komentar uz odgovarajući, već objavljen tekstualni zadatak.