to Friday, October 21, 2022 1:00 PM
2ο Δημοτικό Σχολείο Ελληνικού Αθήνα, Γκόλτσιου Κατερίνα
Open in-person activity
Greek
35η Οδός, 167 77, Ελληνικό
Οι μαθητές της Α΄και της ΣΤ΄τάξης, θα παίξουν μαζί στον προαύλιο χώρο του σχολείου τους με δραστηριότητα χωρίς σύνδεση στο διαδίκτυο (unplugged).
Πώς κινείται κάποιος στον οικείο του χώρο με οδηγίες προσανατολισμού;
Πού είναι ο κρυμμένος θησαυρός;
Και τι να είναι ο θησαυρός;
Οι μαθητές χωρισμένοι σε μεικτές ηλικιακές ομάδες (ενσυναίσθηση) θα αξιοποιήσουν τις εντολές του CodyRobby και θα ανακαλύψουν τα κρυμμένα αντικείμενα σε προκαθορισμένες θέσεις στην πίστα του παιχνιδιού (προγραμματισμός/αλληλεπίδραση).
Η κάθε μαθητική ομάδα θα χρειαστεί να προσεγγίσει το αντικείμενο προτείνοντας διαφορετική διαδρομή (κριτική σκέψη).
Η δράση θα αποτυπωθεί με ψηφιακά μέσα και θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου και των εκπαιδευτικών.
Οι μικρότεροι και οι μεγαλύτεροι μαθητές του σχολείου μας με τις δασκάλες τους μαθαίνουν προγραμματισμό παίζοντας, ενισχύοντας τη συνεργασία και καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση.
-
Primary school
Teachers
-
Unplugged activities
Motivation and awareness raising
Nearby upcoming activities:
eTwinning Cody Trip with Eric Carle Ship
Διαθεματική ενσωμάτωση δράσεων κώδικα στα Γλωσσικά μαθήματα
Kατά τη διάρκεια του online training στις 10 Απριλίου 2024, θα παρουσιαστεί η διαθεματική προσέγγιση διδακτικών αντικειμένων δημοτικού σχολείου μέσα από δραστηριότητες κώδικα και προγραμματισμού. Θα παρουσιαστούν δραστηριότητες στις οποίες τα παιδιά θα μπορούν να ασκηθούν στην ορθογραφία και τη σωστή χρήση λέξεων, στην εφαρμογή γραμματικών φαινόμενων καθώς και την παραγωγή γραπτού λόγου με τη βοήθεια μικρών ρομποτικών συσκευών. Οι δάσκαλοι που θα συμμετέχουν στη δράση θα καρφιτσώσουν τις δραστηριότητές τους στο παρακάτω padlet, https://padlet.com/32dimtablet7_/m-ai-tvd0d65zu23l9ujl.
Maria Callas Pixel Art
Στο πλαίσιο της συμπλήρωσης 100 χρόνων από τη γέννηση της Μαρίας Κάλλας και της δημιουργίας του νέου μουσείου Μαρία Κάλλας στην πόλη των Αθηνών, θα πραγματοποιήσουμε ένα πρότζεκτ για τη μεγάλη ντίβα της όπερας. Έτσι, με τη χρήση πλέγματος θα φτιάξουμε το πορτρέτο της. Οι μαθητές ενισχύονται στην ανάπτυξη δεξιοτήτων οπτικής αντίληψης. Θα πρέπει να εντοπίσουν σε ποιο σημείο (pixel) του πλέγματος πρέπει να ζωγραφίσουν με ένα συγκεκριμένο χρώμα.Με την εφαρμογή safeimagekit.com, μετατρέψαμε ένα,ελεύθερο στο διαδίκτυο, πορτρέτο της Μ. Κάλλας σε pixel, με μικρή ανάλυση για να διευκολυνθούν τα νήπια στην επιτέλεση της εργασίας.
Το φύλλο εργασίας έχει μια αυξημένη πολύπλοκότητα, επειδή πρέπει να χρησιμοποιηθούν αποχρώσεις του ανθρωπινου δέρματος. Γι΄αυτό το σκοπό, θα χρησιμοποιήσουμε ένα σετ ξυλομπογιές 12 αποχρώσεων δέρματος που κυκλοφορούν στο εμπόριο. Κάθε ξυλομπογιά έχει επισημανθεί με έναν αριθμό από το 1 έως το 12, για να είναι ευδιάκριτες από τα νήπια. Τρία επιπλέον χρώματα έχουν σημανθεί με αριθμούς (13-μωβ, 14-κοκκινο, 15-μαύρο), ενώ τέσσερα χρώματα έχουν σημειωθεί με σχήματα (τρίγωνο-γαλάζιο, κύκλος-μπλε, τετράγωνο-σκούρο μπλε, καρδιά-σκούρο μωβ). Έτσι τα παιδιά θα δημιουργήσουν την κρυμμένη εικόνα με τρόπο που θα τα εξασκήσει στην αναγνώριση αριθμών και σχημάτων. Στο υπόμνημα των χρησιμοποιούμενων αποχρώσεων, σημειώνεται και ο αριθμός χρώματος της εταιρίας FC. Επειδή η εργασία είναι απαιτητική για νήπια, θα δημιουργηθεί ένα έργο ομαδικά, ενισχύοντας και τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών.