Μην πιστεύεις ότι "βλέπεις" στο διαδίκτυο. Safer internet Day 2023

From Monday, October 10, 2022 8:30 AM
to Tuesday, December 20, 2022 1:30 PM

4th Primary School of Pefki- Elina Mavridou

Open in-person activity

Greek

Vryoulon 27, 151 21, Pefki, GRC

Ότι διαβάζεις στο διαδίκτυο δεν είναι πάντα αλήθεια. Γνωριμία με τα μαθήματα προγραμματισμού του code.org, Minecraft Hour of Code, Minecraft Hero's Journey, Classic Maze.

Οι μαθητές της Ε' και ΣΤ' Δημοτικού, δημιουργούν τη δική τους ηλεκτρονική εφημερίδα γράφοντας  πρωτότυπες ιστορίες, μηνύματα κ.ά με σκοπό να βοηθήσουν κι άλλα παιδιά να μην πέφτουν θύματα απάτης, ψεύτικων ειδήσεων, παραπληροφόρησης και διαδικτυακού εκφοβισμού.

    Primary school Secondary school
    Basic programming concepts Art and creativity Visual/Block programming Motivation and awareness raising

Longitude: 23.79247
Latitude: 38.06343
Geoposition: 38.06343,23.79247

Nearby upcoming activities:

Ηλεκτρονικό σκάκι
Fri, Feb 23, 2024 12:00 AM

 

Συνεχίζει η εκμάθηση των φιγούρων και των κινήσεων μετά από το επιδαπέδιο σκάκι στην αυλή του σχολείου στην αίθουσα των υπολογιστών με τις δραστηριότητες του https://lichess.org/

Οι μαθητές θα αποθηκεύσουν τις φιγούρες στο σκάκι και τις κινήσεις που έχουν τη δυνατότητα να κάνουν κάθε πιόνι χωριστά σε ένα διαφορετικό περιβάλλον του υπολογιστή του. Θα δοκιμάσουν τις γνώσεις που έμαθαν παίζοντας στο επιδαπέδιο σκάκι της αυλής. 

Computer Gaming and AI
Mon, Sep 30, 2024 11:32 AM

αφορά την ανάπτυξη παιχνιδιών με χρήση της τεχνητής νοημοσύνης (AI)

“Scan, Learn & Stay Safe: Η Αποστολή μας για ένα Ασφαλές Διαδίκτυο! (SID 2025)”
Mon, Feb 24, 2025 3:33 PM

Μέσα από τον προγραμματισμό ρομπότ, οι μαθητές/τριες θα ανακαλύψουν, με παιγνιώδη και ανακαλυπτικό τρόπο, βασικές αρχές ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο!

 Η δραστηριότητα βασίστηκε στη χρήση ενός διαδραστικού χαλιού με QR codes, που δημιουργήθηκε από την ομάδα της Οικοσυμμαχίας.

✔️ Εκτυπώσαμε το χαλί και το τοποθετήσαμε στην τάξη.
✔️ Οι μαθητές προγραμμάτισαν ρομπότ ΒΕΕΒΟΤ για να κινηθούν σε συγκεκριμένα σημεία.
✔️ Με τη χρήση φορητών συσκευών, σκάναραν τους κώδικες, οι οποίοι τους οδηγούσαν σε προκλήσεις.
✔️ Σε κάθε πρόκληση, οι μαθητές απαντούσαν σε ερωτήσεις και εκτελούσαν δραστηριότητες που ενίσχυαν την κατανόηση των κανόνων ασφαλούς διαδικτυακής συμπεριφοράς.
✔️ Στο τέλος, ανέβασαν τεκμήρια της συμμετοχής τους στην πλατφόρμα Padlet.