Τα χρώματα του ουράνιου τόξου

Τα χρώματα του ουράνιου τόξου

From Friday, May 6, 2022 11:00 AM
to Friday, May 6, 2022 12:00 PM

74ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

Other

eirinirodo@hotmail.com

Greek

Ματθαιάκη Θεοδ. 35, 713 05, Ηράκλειο

Δραστηριότητα εμπέδωσης των χρωμάτων του ουράνιου τόξου

Δημιουργούμε ένα επιδαπέδιο πλέγμα με 36 τετράγωνα ( 6*6) πάνω στα οποία είναι τοποθετημένα διάσπαρτα πανιά στα 7 χρώματα του ουράνιου τόξου. Χωρίζουμε τα παιδιά σε ομάδες των πέντε ατόμων και τους αναθέτουμε την αποστολή να συλλέξουν τα πανιά με τη σωστή σειρά χρωμάτων του ουράνιου τόξου, έχοντας ως αφετηρία το κόκκινο χρώμα. Παρέχουμε στα παιδιά κατευθυντήριες κάρτες προσανατολισμού που απεικονίζουν βελάκια (← ↑ → ↓). Στο τέλος του πλέγματος, υπάρχει ένα σχεδιασμένο ουράνιο τόξο, αλλά όχι χρωματισμένο, και θα πρέπει η κάθε ομάδα, αφού συλλέξει τα πανιά όλα, να συνεργαστούν μετά και να τα τοποθετήσουν στη σωστή σειρά για να το «χρωματίσουν». Σε κάθε ομάδα κάθε παιδί αναλαμβάνει από ένα ρόλο.

Οι ρόλοι των παιδιών είναι ως εξής:

α) Το παιδί σε ρόλο ρομπότ που θα εκτελέσει τις κινήσεις. Σε κάθε χρώμα που φτάνει θα πρέπει να δίνει ένα παράδειγμα γι΄ αυτό το χρώμα. Για παράδειγμα θα πρέπει να λέει: «Κόκκινο όπως το μήλο».

β) Ο εντολέας, όπου επιλέγει τη διαδρομή πάνω στα τετράγωνα και καθοδηγεί το παιδί ρομπότ(← ↑ → ↓).

γ) Ο σχεδιαστής που μαζί με τον εντολέα, αποτυπώνουν την διαδρομή με βελάκια σε χαρτί του μέτρου και φτιάχνουν τον κώδικα διαδρομή για κάθε χρώμα.

δ) Ο ελεγκτής όπου ακολουθεί τη διαδρομή – αλγόριθμο που έχει αποτυπωθεί από τον εκτελεστή, με το δάχτυλο του ελέγχοντας εάν είναι όντως σωστή

ε) Ο διορθωτής ο οποίος σε περίπτωση σφάλματος, επαναπροσδιορίζει τον αλγόριθμο και διορθώνει τα κατευθυντήρια βελάκια.

Σε κάθε ομάδα οι διαδρομές είναι διαφορετικές. Για την υλοποίηση της δραστηριότητας θεωρούμε δεδομένο ότι τα παιδιά είναι εξοικειωμένα με ασκήσεις προσανατολισμού στο χώρο. Τέλος, αφού έχουν ολοκληρώσει τη δραστηριότητα όλες οι ομάδες, μπορεί να επαναληφθεί, με ανάθεση διαφορετικών ρόλων δράσης στα παιδιά.

Η δράση υλοποιείται στο πλαίσιο ομάδας/ συμμαχίας με τμήμα του 31ου  Νηπιαγωγείου Ηρακλείου, από τις εκπαιδευτικούς:

Ροδολάκη Ειρήνη (ΠΕ 60, 74ο  Νηπιαγωγείο Ηρακλείου)

Τσαγκαράκη Ειρήνη (ΠΕ 60, 31ο  Νηπιαγωγείο Ηρακλείου)

 Επιτροπάκη Άννα (ΠΕ 60 ΕΑΕ, 31ο  Νηπιαγωγείο Ηρακλείου)

Η παρούσα δράση υλοποιείται στο πλαίσιο της δράσης - Code It Local - Ηράκλειο Κρήτης.

    Pre-primary education
    Robotics Unplugged activities

Longitude: 25.12154
Latitude: 35.32248
Geoposition: 35.32248000396531,25.12153997324478

Nearby upcoming activities:

Πες Βρες
Tue, Apr 1, 2025 12:31 PM

Πρόκειται για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για το Beebot, όπου οι παίκτες θα πρέπει να αναγνωρίσουν λέξεις που ξεκινούν από συγκεκριμένο γράμμα και να προγραμματίσουν το ρομπότ να οδηγηθεί στο συγκεκριμένο αντικείμενο.

 

Είναι μια δραστηριότητα που συνδυάζει τη φωνολογική ενημερότητα και τον προγραμματισμό και απευθύνεται σε νήπια που τώρα μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το αρχικό τους γράμμα και να προγραμματίζουν το beebot.

Η πίστα του Beebot είναι ένα επιδαπέδιο πλέγμα, το οποίο απεικονίζει αντικείμενα που ξεκινούν από τα 24 γράμματα της αλφαβήτας. Επίσης, περιλαμβάνονται και 24 κάρτες αποστολής.

 

Ο παίκτης επιλέγει μία κάρτα αποστολής, η οποία τον καλεί να αναγνωρίσει ανάμεσα σε δύο αντικείμενα, ποιο ξεκινά από ένα συγκεκριμένο γράμμα. Μόλις ο παίκτης βρει το αντικείμενο, προγραμματίζει το ρομπότ να οδηγηθεί στο αντίστοιχο τετράγωνο.

 

DEEP BLUE
Mon, Dec 23, 2024 9:59 PM

I CODE THE OCEANS AND LIVING CREATURES

Exploring nature-based solutions in your classroom and beyond
Sat, Mar 1, 2025 7:39 PM

In this learning scenario, young children engage in an interactive and hands-on experience of creating a "Sustainability Garden." Through activities like planting seeds, observing plant growth, and learning about the importance of recycling, they develop an understanding of environmental care. By incorporating basic STEM principles such as measurement, observation, and data recording, the scenario encourages children to explore nature, practice responsibility, and understand sustainability. This scenario combines outdoor exploration with creative learning to foster a sense of environmental stewardship from an early age.