to Wednesday, October 13, 2021 4:00 PM
Fundació Collserola
Open in-person activity
Spanish
Carrer Escultor Vallmitjana 9, 08193, Cerdanyola del Vallès, Barcelona, Catalunya, ESP
El alumnado de 3o de primaria utilizará el videojuego "Marco Run" con el que aprenden pensamiento computacional y los conceptos básicos de la programación progresivamente. Frente a cada reto deben elegir qué opciones son las de la secuencia necesaria para llegar al objetivo. Van apareciendo uno a uno (de modo visual en forma de bloques que encajan) permitiendo que se puedan aprender de manera sencilla siguiendo en primer lugar las indicaciones que se dan a modo de tutorial y luego consolidarse mediante la repetición.
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Primary school
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Basic programming concepts
Robotics
Playful coding activities
Visual/Block programming
Longitude: 2.08373
Latitude: 41.50362
Geoposition: 41.50361999473702,2.0837299814837706
Nearby upcoming activities:

Electrònica Digital
En el grado medio de Instalaciones de Telecomunicacions i en el grado superior de sistemas e instalaciones de telecomunicaciones, los alumno aprenden a programar en diversos lenguajes y dispositivos.
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Coding and robotics
During Code Week, students at Salvador Sanromà School, from preschool (3-year-olds) to 6th grade, will either be introduced to or continue learning programming languages through platforms such as OctoStudio, Code, and Scratch. They will also explore new robotics tools provided by the Next Generation program, including Tale-Bots, Code&Go, Blue-Bots, Dash, LEGO Essential, and LEGO Prime. This activity aims to enhance their computational thinking and coding skills in a fun and engaging way.

Robòtica
En nuestra escuela se ha organizado la robòtica de forma vertical uy cooperativa.
Educacion infantil trabajan diferentes actividades cooperativas y manipulativas a través del juego con Bee Bots.
Los cursos de 1º y 2º hacen 1,30h de robòtica con el Code.org y el Tale bot Pro.
Cicle medio utilizan el Codey Rocky y Scratch Jr para programar des de el pensamiento computacional.
Finalmente 5º y 6º hacen el taller de Lego Spike a través de retos manipulativos con un proyecto audiovisual final.