to Wednesday, March 24, 2021 12:00 AM
Osnovna škola Bol, Split
Open in-person activity
Croatian
Ulica hrvatskih iseljenika 10,21000 Split
U sklopu integriranog dana povodom Dana vode, učenici će: -na satu hrvatskog jezika obrađivati pjesmu "Kapljica vode", J.Wolfgang Goethe, u alatu WordArt će izraditi oblik kapljice riječima koje su značajne za održivi razvoj , - na satu prirode će pomoću Activities | NASA Climate Kids proučavati utjecaj čovjeka na mora i oceane te će igrati igru crtanja u Quick Draw -na satu matematike će dešifrirati eko poruke pomoću binarnog sustava.
-
Primary school
-
Basic programming concepts
Art and creativity
Artificial intelligence
Longitude: 16.404129
Latitude: 45.080476
Geoposition: 45.08047631,16.40412899
Nearby upcoming activities:

"Kodirajmo zajedno– Code Week u vrtiću"
U sklopu Europskog tjedna programiranja organiziramo tjedan aktivnosti i radionicu djece, roditelja i odgojitelja pod nazivom „Kodirajmo zajedno!“. Roditelji i djeca imat će priliku istražiti svijet programiranja kroz igru, pokret i kreativne izazove – bez upotrebe ekrana i tehnologije. Cilj nam je pokazati da programiranje ne znači samo rad na računalu, već da se osnove logičkog i algoritamskog razmišljanja mogu učiti i kroz svakodnevne igre i situacije.
Što ćemo raditi?
Pretvarati se u robote i programere – tko će bolje izvršiti zadatak?
Rješavati kodirane zadatke i staze s “tajnim blagom”
Crtati po uputama i stvarati jedinstvene “programske crteže”
I najvažnije – zabaviti se i povezati kroz igru
As part of the European Code Week, we are organizing a week of activities and a workshop for children, parents and educators called "Let's Code Together!". Parents and children will have the opportunity to explore the world of programming through play, movement and creative challenges - without the use of screens and technology.
Our goal is to show that programming is not only about working on a computer, but that the basics of logical and algorithmic thinking can also be learned through everyday games and situations.
What will we do?
Transform into robots and programmers - who will complete the task better?
Solve coded tasks and paths with "secret treasures„
Draw according to instructions and create unique "program drawings„
And most importantly - have fun and connect through play

Mačka lovi loptu
LOV NA BLAGO
Opis aktivnosti:
Učenici će u Scratchu napraviti igru Lov na blago. Igra će imati glavnog junaka (npr. robota) koji se kreće strelicama na tipkovnici i mora pronaći skriveno blago na karti punoj prepreka. Kada igrač dotakne blago, prikazat će se poruka "Bravo! Pronašao si blago!"
Cilj:
- Razvijati logičko razmišljanje i kreativnost kroz osnovno programiranje.
- Upoznati osnovne Scratch naredbe za kretanje, događaje i interakciju.
Koraci aktivnosti:
- Kratko upoznavanje s osnovnim elementima Scratcha.
- Pokazati primjer gotove jednostavne igre ili animacije.
- Učenici biraju svog glavnog junaka i izgled pozadine (npr. svemir).
- Razmisliti gdje će sakriti blago i kakve prepreke će staviti.
- Napraviti skripte za kretanje junaka.
- Postaviti pravilo: kada se junak dotakne blaga - promjena pozadine ili prikaz poruke.
- Dodati prepreke koje vraćaju junaka na početak ako ih dotakne.
- Igrati svoje igre i međusobno ih isprobati.
- Svaki učenik može ukratko opisati kako funkcionira njegova igra.

Programiranje s programom Scratch in Pišek
V sklopu poučevanja neobveznega izbirnega predmeta računalništva, na naši šoli otrokom predstavimo programiranje z delčki. Uporabljamo programa Pišek in Scratch. Otroci se naučijo osnov programiranja in algoritemskega razmišljanja.