to Monday, October 19, 2020 10:30 PM
İzmir Fen Lisesi
Invite-only online activity
English
Izmir Fen Lisesi, Erzene, Ege Üniversitesi, 35040, Bornova, Izmir, TUR
Sayı Teorisinde narsist sayılar olarak adlandırılan özel sayıların tanıtılması ve bu sayılar arasından ARMSTRONG sayıların incelenmesi ile başlayan etkinliğimiz Python Programlama Dili ile yazacağımız program ile devam edecektir. Bu program kullanıcının girdiği sayının neden Armstrong Sayı olduğunu veya olmadığını çıktı olarak ekrana açıklayan bir programdır ve iç içe while döngüsü kullanır. Programın algoritmasında modüler aritmetik ve temel matematik işlemleri kullanılacaktır.
-
Secondary school
Teachers
-
Basic programming concepts
Software development
Playful coding activities
Nearby upcoming activities:
Eğitimin yüzyılı
Sınıfın zeminineiki sıra farklı yönlere bakan oklar konur.Etkinlik yarışma şeklinde yapılır.Her sıranın başında bir öğrenci olur.Zil ses ile yarışmaya başlanır.Oklar takip edilerek masa başına gelinir ve masa üstündeki örüntü oluşturulur.Örüntüyü ilk tamamlayan yarışmayı kazanır.
2/A Sınıfı Kodlama Yapıyor
7-8 yaşındaki öğrencilerim bilgisayarsız kodlama yapmayı ve kod yazmayı öğreniyor.
MiniCoder’larla Almanca
Lise öğrencileri kodlama ve eğitsel oyunlar aracılığıyla anaokulu öğrencilerine Almanca'nın temel kelimelerini öğretmeyi amaçlamaktadır. Kodlama temelli etkinliklerde, lise öğrencileri eğlenceli ve renkli dijital aktiviteler tasarlayarak, küçük yaş gruplarının Almanca diline giriş yapmalarını kolaylaştırır.