to Friday, October 23, 2020 4:00 PM
7o Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων/7th Kindergarten of Ioannina
Open in-person activity
Greek
Ιωάννινα, 45332
Η συγκεκριμένη δράση θα υλοποιηθεί στο σχολείο μας την εβδομάδα κώδικα. Βασικός στόχος της δράσης είναι οι μαθητές να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με τη μόλυνση της ζωής στις θάλασσες και να αναγνωρίσουν την ατομική τους ευθύνη. Επιπλέον στόχος είναι να γνωρίσουν τη ρομποτική και βασικές εντολές προγραμματισμού και να δημιουργήσουν τον πρώτο τους αλγόρυθμο. Τα νήπια μέσω αυτής της δραστηριότητας και αξιοποιώντας επιδαπέδια ρομποτικά συστήματα (beebot και First kids koding and robotics) θα έρθουν σε επαφή με την προγραμματιστική σκέψη, θα φτιάξουν με τη βοήθεια και των γονιών τους τρισδιάστατη επιδαπέδια μακέτα χρησιμοποιώντας άχρηστα υλικά και θα οδηγήσουν τα ρομποτάκια τους στη σωστή συμπεριφορά για το θαλάσσιο περιβάλλον, αναγνωρίζοντας ταυτόχρονα τα λάθη των ανθρώπων σχετικά με τη μόλυνση των ωκεανών. Οι μαθητές μέσω αυτής της δραστηριότητας καλούνται να βοηθήσουν τον κ. Χταπόδι για να συλλέξει τα σκουπίδια από τους ωκεανούς. Οι μαθητές χωρίζονται σε τρεις μικρές ομάδες: η μία ομάδα συναρμολογεί το πλέγμα του Ωκεανού στη μακέτα και αποφασίζει για την αρχή και το τέλος της πίστας. Η δεύτερη ομάδα δημιουργεί την ενδιάμεση διαδρομή και κρύβει σε κάποια τετράγωνα της πίστας εικόνες με αντικείμενα που μολύνουν τη θάλασσα ή με παγιδευμένα ζώα. Επίσης σχεδιάζει τη διαδρομή με τις κάρτες προγραμματισμού. Η τρίτη ομάδα “διαβάζει” τις κάρτες και προγραμματίζει τα ρομπότ για να βοηθήσουν τον κ. Χταπόδι να μαζέψει τα σκουπίδια και να απελευθερώσει τα παγιδευμένα ζώα. Αρχικά η δράση πραγματοποιείται στο πάτωμα χωρίς ρομπότ αλλά χρησιμοποιώντας τα ίδια τα παιδιά πάνω στα πλακάκια. Στη συνέχεια παρουσιάζονται στους μαθητές τα ρομποτάκια και επεξηγείται ο τρόπος λειτουργίας και προγραμματισμού. H δράση υλοποιείται στο πλαίσιο της ομάδας “The Codally Team”.
-
Pre-primary education
-
Robotics
Nearby upcoming activities:
Rocket Pixel Art
In the second activity of the programme children will have to translate a four numbered code into colours creating a rocket.
Symmetry_Rocket Pixel Art
The third coding activity, easing children into creating half of the rocket given using color code. The children will have to decide whether each spuare will be marked as 1, 2 or three and then color it (e.g. 1 is for green, 2 is for blue etc.). Feel free to join us!
Εξοικοιωση με βασικές έννοιες του προγραμματισμού
Στο πλαίσιο του μαθήματος διδακτικής φυσικών επιστημών 1, εξοικοιωθηκαμε με βασικές έννοιες προγραμματισμού με την αξιοποίηση επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος "beebot" . Στο πλαίσιο αυτό θα δημιουργήσουμε προγραμματιστικά φύλλα εργασίας (pixel art) για πιθανή χρήση τους στη πρακτική άσκηση. Στο τέλος του ημερολογιακού έτους, πραγματοποιείται διάθεση των εμπειριών που αποκτήθηκαν μέσω ηλεκτρονικού διαδραστικού πίνακα (padlet).