to Friday, October 23, 2020 12:00 PM
3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου
Open in-person activity
Greek
3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου, Ψιλλάκη 1 Ρέθυμνο
Ο Ρόμπυ (παιδί ρομπότ) ψάχνει να βρει φίλους για να παίξουν, ακολουθώντας τις οδηγίες προγραμματισμού του Κόντυ (παιδί) πάνω σε τετραγωνισμένο δάπεδο. Οι οδηγίες προγραμματισμού είναι καρτέλες με τα αντίστοιχα σύμβολα-βελάκια. Τα παιδιά χωρίζονται σε μικρές ομάδες. Ένας από την ομάδα αποφασίζει για την αρχή και το τέλος της πίστας και κρύβει (τοποθετεί) τα ονόματα (κάρτες) παιδιών της τάξης και ένα αντικείμενο (παιχνίδι). Δύο παιδιά συναποφασίζουν και σχεδιάζουν τη διαδρομή για τον Ρόμπυ (παιδί ρομπότ). Ένα παιδί (ο Κόντυ) αναλαμβάνει να "διαβάσει" τις κάρτες προγραμματισμού, δίνοντας προφορικές οδηγίες στον Ρόμπυ (παιδί ρομπότ) για να τον βοηθήσει να βρει φίλους για να παίξουν.
-
Pre-primary education
-
Basic programming concepts
Unplugged activities
Playful coding activities
Longitude: 22.955558
Latitude: 39.074696
Geoposition: 39.07469623,22.95555794
Nearby upcoming activities:
«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»
Αισθάνσου, σκέψου, δράσε!
Προγραμματισμός χρησιμοποιώντας τη ρομποτική με χρήση arduino.
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα της διδακτικής των φυσικών επιστημών, στο νηπιαγωγείο I, υλοποίησα προγραμματιστικές δραστηριότητες με την χρήση επιδαπεδιου ρομποτικού συστήματος, σε συνεργασία με τον νηπιαγωγείο Κλιματιάς.
Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού, η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική του σκέψη.