Favorite Toys

From Monday, October 12, 2020 10:00 AM
to Thursday, October 15, 2020 12:30 PM

Νηπιαγωγείο Αντιφιλίππων

Open in-person activity

Greek

Kavalas-Serron, 641 00, Antifilippoi, GRC

Cards with riddles corresponding to 5 children's toys have been made. The 5 children's toys or pictures of the toys have been placed on a square carpet. The child programmer chooses a card, listens to the puzzle, solves it, and then has to organize the child robot with agreed touches (eg 1 touch on the head = 1 step forward, touch on the right shoulder = 90 degrees turn to the right, etc.) until getting to that particular game to pick it up and play with it.

    Pre-primary education
    Basic programming concepts Unplugged activities Playful coding activities

Longitude: 24.209775
Latitude: 40.946735
Geoposition: 40.946735043985186,24.209775111735695

Nearby upcoming activities:

Pixel art #dog and cat Pixel-ο-σκύλος/Pixel-η-γάτα
Tue, Mar 4, 2025 6:30 PM

Το 2ο Ολοήμερο τμήμα του 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης στα πλαίσια του προγράμματος: "Ζωοφιλικά Σχολεία: Είμαστε υπεύθυνα παιδιά, ΔΙΚΤΥ-ΩΝ-ΟΜΑΣΤΕ και τα ακηδεμόνευτα ζωάκια ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ!!!" τα παιδιά καλούνται να αποκωδικοποιήσουν τα εικονοστοιχεία του σκύλου και της γάτας. Για όποιον ενδιαφέρεται να αποκτήσει το υλικό των εικονοστοιχείων μπορεί να επικοινωνήσει μαζί μου στο mail μου.

The 2nd full-day section of the 6th kindergarten of Xanthi in the framework of the program: "Animal Friendly Schools : We are responsible children, WE-NETWORKS-TOGETHER and the neglected animals WE DEFEND!!!" children are asked to decode the dog and cat pixels. For anyone interested in acquiring the pixel material can contact with me at my personal mail.

 

"Γίνε Ντετέκτιβ της Διατροφής!"
Wed, Feb 26, 2025 10:57 AM

Η δραστηριότητα στοχεύει στην ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης και του προγραμματισμού χωρίς τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών (unplugged coding). Μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι ρόλων, οι μαθητές θέλοντας να πάρουν το Δίπλωμα του «Ντετέκτιβ της Διατροφής"  συλλέγουν τροφές από όλες τις διατροφικές ομάδες, λύνοντας γρίφους και καθοδηγώντας ένα ρομπότ σε μια επιδαπέδια πίστα.

Κάθε ομάδα δημιουργεί ένα υγιεινό πιάτο διατροφής, επιλέγοντας τροφές από όλες τις οικογένειες τροφών, μέσα από μια διασκεδαστική δραστηριότητα προγραμματισμού με το Beebot.

1ο Στάδιο: Λύση αινιγμάτων τροφών

  • Κάθε ομάδα παιδιών λαμβάνει γρίφους που σχετίζονται με διαφορετικές κατηγορίες τροφίμων (πρωτεΐνες, λαχανικά- φρούτα, γαλακτοκομικά, δημητριακά ,λίπη).
  • Αφού λύσουν το αίνιγμα, ανακαλύπτουν τη σωστή τροφή και την κατηγορία της.

 2ο Στάδιο: Προγραμματισμός της μελισσούλας Beebot

  • Τα παιδιά σχεδιάζουν τη διαδρομή που πρέπει να ακολουθήσει το Beebot ώστε να περάσει από όλες τις οικογένειες τροφών.
  • Προγραμματίζουν το Beebot να κινηθεί στη σωστή σειρά για να συγκεντρώσει τις τροφές και να δημιουργήσει ένα ισορροπημένο γεύμα.

 3ο Στάδιο: Αξιολόγηση και Παρουσίαση

  • Κάθε ομάδα παρουσιάζει το υγιεινό της πιάτο, εξηγώντας γιατί είναι ισορροπημένο.
  • Συζητούμε για τη σημασία της υγιεινής διατροφής και της σωστής επιλογής τροφών.

🏅 Τελικός Στόχος:
Μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας, οι ομάδες λαμβάνουν το "Δίπλωμα του Ντετέκτιβ της Διατροφής" ως επιβράβευση για τη συμμετοχή τους!

 Οφέλη:
Εκμάθηση βασικών αρχών προγραμματισμού με το Beebot.
Κατανόηση των ομάδων τροφών και της σημασίας της υγιεινής διατροφής.
Ενίσχυση συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων μέσα από το παιχνίδι.

Έτοιμοι να γίνουμε Ντετέκτιβ της Διατροφής;

Προγραμματίζω τους δικούς μου αυτοματισμούς και ρομπότ
Fri, Oct 18, 2024 9:53 PM

Στη δράση αυτή θα συμμετάσχουν σταδιακά και κατά τη διάρκεια όλου του σχολικού έτους, όλα τα τμήματα των τάξεων Β, Γ, Δ, Ε και ΣΤ του σχολείου. Οι  δραστηριότητες για κάθε τάξη θα είναι διαφοροποιημένες ως προς το υλικό και λογισμικό που θα χρησιμοποιηθεί και φυσικά ως προς τους εκπαιδευτικούς στόχους. 

Στις μικρές τάξεις (Β-Γ) θα γίνει χρήση του FOSSBOT και οι μαθητές θα κληθούν να δώσουν τις κατάλληλες εντολε΄ς στο ρομπότ, ώστε αυτό να ολοκληρώσει ένα καθήκον. 

Στις μεγαλύτερες τάξεις (Δ, Ε και ΣΤ) θα γίνει χρήση της πλατφόρμας Microbit που διαθέτει το σχολείο, καθώς και των πακέτων ρομποτικής R2. R3 ΚΑΙ S3 με μικροελεγκτές βασιζμένους στην γνωστή πλατφόρμα Arduino. Ειδικά για τα τμήματα της ΣΤ τάξης στόχος έιναι η συμμετοχή σε κάποια εκδήλωση (φεστιβάλ ή συνέδριο).