Scratch:il serpente.

From Wednesday, October 16, 2019 11:00 AM
to Sunday, October 20, 2019 9:30 AM

Istituto "Luigi Settembrini". Roma.Via Sebenico,1

Open in-person activity

aciolfi@yahoo.it

Settembrini, Via Luigi Settembrini 27, 00195, Roma, ITA

Costruire un serpente con una lunga coda,che lo segue mentre striscia in giro per lo schermo. Uso delle frecce direzionali. La clonazione

    Primary school
    Visual/Block programming

Nearby upcoming activities:

Happy Coding
Sun, Nov 5, 2023 12:00 AM

 I bambini di 5 anni saranno accompagnati  alla scoperta del pensiero computazionale attraverso l'utilizzo dei robot educativi. Guideranno Mtiny virtualmente per le strade della città,  faranno correre Indi Sphero attraverso le tessere colorate e vivranno   un'esperienza digitale immersiva  e collaborativa con il pavimento interattivo Funtronic.

le mie app sulla natura
Wed, Nov 15, 2023 12:00 AM

I bambini delle classi quarte realizzeranno app con vari tipi di gioco (cruciverba, quiz, attribuzioni elementi) riguardo la salvaguardia della natura, l'inquinamento...

“Puppets_Rappers: Bully is not a game!” _eTwinning project
Fri, Oct 13, 2023 9:00 AM

Percorso didattico incentrato sul “coding” o linguaggio di programmazione, con contenuti di educazione civica , utilizzando la metodologia CLIL, lo storytelling digitale e il mezzo filmico.

 

Attraverso attività ludiche, i bambini saranno guidati allo , speaking and reading in inglese ad acquisire e consolidare i concetti del linguaggio di programmazione , ad utilizzare strategie di problem solving in  un' ottica collaborativa e inclusiva, nonché alla condivisione di  artefatti creativi anche con altre scuole provenienti da tutto il mondo. Infatti questo progetto sara’ condiviso sulla piattaforma eTwinning.

COMPITO/PRODOTTO

 

  • LABORATORIO DI FUMETTO IN LINGUA INGLESE: Realizzare un semplice fumetto in lingua inglese sul tema del cyberbullismo, inizialmente rappresentate e progettato su carta e successivamente digitalizzato, utilizzando l’applicazione Canva.

  • Interpretare la canzone inedita "Puppets Rappers", scritta dalle insegnanti referenti del progettoin occasione del flasch Mob d'Istituto . LINK VIDEO REALIZZATO:https://youtu.be/b44Ff-0eT64
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  • Realizzare un'infografica con canva sull'argomento bullismo e cyberbullismo link infografica:https://www.canva.com/design/DAF7iA-Uu_Y/wiq1WnUKjs4PvMDbe2GGeA/edit
  • LABORATORIO DI CODING: storytelling con Scratch 3.0 link https://www.canva.com/design/DAF7iA-Uu_Y/wiq1WnUKjs4PvMDbe2GGeA/edit