Utilizzo di Tagul, utilizzo di Pixel Art di vario tipi/tematica bidimensionale e tridimensionale, utilizzo dell'applicazione "Bits and Bricks Lego", progetti di Google per il Coding, creazione di giochi con Kodu, creazione di "escape room".

La pixel art stimola lo sviluppo del pensiero computazionale, quindi per favorire un ragionamento che aiuta a sviluppare competenze logiche e migliorare la capacità di risolvere problemi. Si tratta di competenze trasversali molto importanti. Affrontare un problema in modo computazionale significa dividere il processo decisionale in diversi passi, in modo tale che ci si concentri prima sulla risoluzione di un singolo passo per poi via via arrivare alla risoluzione di tutto il problema.

Gli alunni della classe V F del 38° C.D. Quarati stanno effettuando  percorsi didattici di programmazione a blocchi sul sito  di Programma il futuro.

Gli alunni della classe IV B si sono cimentati nella progettazione 3 D attraverso la piattaforma di Tinkercad, realizzando diversi progetti.