Organized by:
IES Guadalquivir
Happening at:
Lora del Río, Spain
From Monday, October 14, 2019 12:00 AM
to Friday, October 18, 2019 12:00 AM
to Friday, October 18, 2019 12:00 AM
Description:
El alumnado de Tecnología 4ºESO (académicas), desarrollará una app para sus smartphones que recopile datos de GPS en tiempo real. Estos datos consistirán en el recorrido de los alumnos o alumnas que estén jugando a fútbol durante los partidos del recreo. Trabajarán el big data, diseñando y creando su propia aplicación en App Inventor, enviando los datos para compartirlos con la web dweet.io y enlazándolos a otra web de mapeo en pantalla, freeboard.io, siendo todos estos programas gratuitos y utilizables en modo remoto en la nube.
This activity is for:
- High school students
Main themes:
- Mobile app development
- Data manipulation and visualisation
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Nearby upcoming activities:
STEAMgirls
Sat, Oct 24, 2020 10:00 AM
Es una iniciativa para fomentar las áreas STEAM (científico tecnológicas) en el sector femenino con el objetivo de inspirar,motivar y educar a las niñas, jóvenes y mujeres con el fin de que desarrollen su talento y que entiendan que las disciplinas STEAM no sólo están destinadas a los chicos,si no, que ellas tienen las mismas capacidades que sus compañeros a la hora de emprender cualquier proyecto.
"O 25 de abril"- A revolution without guns
Tue, Jun 4, 2019 12:00 AM
The students will plan and structure a history where they define actors, scenarios, speeches, times, sounds about a very special date / event for our country "The Revolution of April 25, also known as Revolution of the red Carnations or Revolution of April" later will implement in Scratch their histories applying the knowledge acquired in the classes of probótica. All countries have their history ... After a dictatorship, Portugal gained freedom in a revolution known for the revolution of red carnations where there were no guns ... Sharing experiences enriches everyone ... each with its own history ...
Apprenant en s'amusant...
Fri, Sep 20, 2019 12:00 AM
Utilizar o Scratch para consolidação de conhecimentos.