Maak kennis met leren programmeren, deel 2, Haaksbergen (2 workshops)

From Wednesday, October 9, 2019 2:30 PM
to Wednesday, October 9, 2019 4:30 PM

Het Fluoriet & NatasUnik

Other

info@hetfluoriet.nl

Bartokstraat, Haaksbergen, The Netherlands

Ben jij tussen 8 en 12 jaar en wil je graag op een speelse manier kennis maken met leren programmeren en wil je eenvoudige robots besturen? Dat kan op 2 en 9 oktober 2019 (14.30-16.30 uur) in Haaksbergen. Per sessie kunnen maximaal 10 kinderen mee doen. Meer informatie en voor inschrijven: hetfluoriet.nl en www.natasunik.nl

http://hetfluoriet.nl/

    Primary school
    Basic programming concepts Playful coding activities

Nearby upcoming activities:

Gastles programmeren
Tue, Mar 28, 2023 1:00 PM

Op basisschool De Garve (https://www.bsdegarve.nl/) verzorgt Sandra Legters (https://hetfluoriet.nl/) een aantal gastlessen computational thinking en programmeren voor kinderen van de groepen 5 t/m 7.

Tijdens de lessen van dit schooljaar voor groep 7 gaan de leerlingen in een online Blockly-omgeving diverse puzzels oplossen en leren zij op die manier spelenderwijs een aantal computational thinking vaardigheden.

Gastles programmeren
Tue, Apr 4, 2023 1:00 PM

Op basisschool De Garve (https://www.bsdegarve.nl/) verzorgt Sandra Legters (https://hetfluoriet.nl/) een aantal gastlessen computational thinking en programmeren voor kinderen van de groepen 5 t/m 7.

Tijdens de lessen van dit schooljaar voor groep 7 gaan de leerlingen in een online Blockly-omgeving diverse puzzels oplossen en leren zij op die manier spelenderwijs een aantal computational thinking vaardigheden.

Gastles programmeren
Tue, Apr 18, 2023 1:00 PM

Op basisschool De Garve (https://www.bsdegarve.nl/) verzorgt Sandra Legters (https://hetfluoriet.nl/) een aantal gastlessen computational thinking en programmeren voor kinderen van de groepen 5 t/m 7.

Tijdens de lessen van dit schooljaar voor groep 7 gaan de leerlingen in een online Blockly-omgeving diverse puzzels oplossen en leren zij op die manier spelenderwijs een aantal computational thinking vaardigheden.