Hour of Code in IM

From Thursday, October 18, 2018 9:00 AM
to Thursday, October 18, 2018 11:00 AM

I.C. Custra

Other

Via Europa, 22, Cercola, NA, Italia

Gli alunni delle classi IM della Scuola Secondaria di I Grado si divertono, da soli o in coppie, a completare il Labirinto su code.org.

http://www.iccustra.gov.it

    High school students
    Basic programming concepts Visual/Block programming
    code.org Hour of Code labirinto Scuola Secondaria I C Custra IT-Bruno-033

Nearby upcoming activities:

Cody-games: giochiamo a programmare

Mon, Oct 7, 2019 8:30 AM

Percorsi su reticoli a pavimento Cody Roby Programmazione a blocchi con esercizi proposti da Programma il futuro

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Mon, Oct 7, 2019 8:30 AM

Percorsi su reticoli a pavimento Cody Roby Programmazione a blocchi con esercizi proposti da Programma il futuro Giochamo con il robot DOC

Art&code

Fri, Oct 9, 2020 4:00 PM

L'evento incentrato sul coding e del pensiero computazionale, utilizzerà l'arte come tematica comune in modalità online ed unplugged. Dopo un'attività di icebreaker e una breve presentazione dei partecipanti e formatori, i destinatari saranno coinvolti in attività di gruppo ed individuale per l'introduzione alla programmazione, utilizzando un gioco di interazione online (es. progetto artista, alla scoperta dell'arte o dance party) introducendo i concetti di algoritmo, scomposizione, astrazione e pattern matching. Inoltre, attraverso delle attività pratiche e giochi interattivi, i destinatari saranno stimolati al pensiero computazionale, ossia a risolvere problemi di varia natura, scomponendole nei vari aspetti, seguendo metodi e strumenti specifici pianificando una strategia (proprio come nella programmazione dei PC). L'educazione al pensiero logico ed analitico diretto alla soluzione di problemi, contribuisce alla costruzione delle competenze matematiche, scientifiche e tecnologiche, ma anche allo spirito di iniziativa, nonché all'affinamento delle competenze linguistiche. Al termine delle attività ci sarà un momento di riflessione di valutazione delle attività.