to Thursday, June 6, 2019 12:00 AM
Institut Narcís Oller
Other
Carrer Francesc Gumà Ferran, núm 1, Valls, Espanya
A les assignatures optatives de Programació de 1 a 3 ESO de l'Institut Narcís Oller realitzem aprenentatge de programació amb blocs (code, scratch) alhora que desenvolupem amb aquest llenguatge petites aplicacions, algunes amb la finalitat de fer més fàcil la vida dels nostres companys amb necessitats educatives especials (per exemple, dissenyarem un horari interactiu amb imatges). Aquesta activitat en concret forma part del projecte INcluTAC englobat dins el programa mSchools Eduhack. L'Itinerari de programació a l'ESO es completa a 4 ESO amb aquestes altres activitats: https://codeweek.eu/view/179103/programacio-eso4
-
Secondary school
-
Basic programming concepts
Mobile app development
Other
Playful coding activities
Visual/Block programming
Game design
Longitude: 1.258492
Latitude: 41.292486
Geoposition: 41.2924863,1.2584918000000016
Nearby upcoming activities:

Electrònica Digital
En el grado medio de Instalaciones de Telecomunicacions i en el grado superior de sistemas e instalaciones de telecomunicaciones, los alumno aprenden a programar en diversos lenguajes y dispositivos.
.png)
Coding and robotics
During Code Week, students at Salvador Sanromà School, from preschool (3-year-olds) to 6th grade, will either be introduced to or continue learning programming languages through platforms such as OctoStudio, Code, and Scratch. They will also explore new robotics tools provided by the Next Generation program, including Tale-Bots, Code&Go, Blue-Bots, Dash, LEGO Essential, and LEGO Prime. This activity aims to enhance their computational thinking and coding skills in a fun and engaging way.

Robòtica
En nuestra escuela se ha organizado la robòtica de forma vertical uy cooperativa.
Educacion infantil trabajan diferentes actividades cooperativas y manipulativas a través del juego con Bee Bots.
Los cursos de 1º y 2º hacen 1,30h de robòtica con el Code.org y el Tale bot Pro.
Cicle medio utilizan el Codey Rocky y Scratch Jr para programar des de el pensamiento computacional.
Finalmente 5º y 6º hacen el taller de Lego Spike a través de retos manipulativos con un proyecto audiovisual final.