Generáljunk lottószelvényeket és hasonlítsuk össze megoldásainkat!

From Wednesday, October 10, 2018 9:00 AM
to Wednesday, October 10, 2018 10:00 AM

it-tanfolyam.hu

Other

info@it-tanfolyam.hu

Budapest, Váci utca 47, 1056 Magyarország

Véletlenszám-generátorral lottószelvényeket állítunk elő. Többféle ötletet, módszert, algoritmust, adatszerkezetet, tesztelési módszert összehasonlítva vizsgáljuk, hogy melyik a hatékonyabb lépésszámot, memóriaigényt, bonyolultságot tekintve. Java nyelven implementálunk és az érdeklődők javaslatait is azonnal beépíthetjük a forráskódba. A program a Java SE szoftverfejlesztő tanfolyamunk tematikájához kapcsolódik. A program nyílt és ingyenes. Előismeretként feltételezünk némi jártasságot programozási alapismeretek, programozási tételek, ciklusok, metódusok, tömbök témakörökből. A programot Kaczur Sándor, az it-tanfolyam.hu alapítója és oktatói csapatának vezetője tartja.

https://it-tanfolyam.hu

    Secondary school Higher Education Post graduate students Employed adults Unemployed adults
    Basic programming concepts Software development

Nearby upcoming activities:

Code Week Challenges
Mon, Nov 8, 2021 11:00 AM

A pedagógus közösség bekapcsolódik tanítványaival a Code Week kihívásokba. Van, aki informatika, matematika, magyar nyelv és irodalom órán ismerteti meg tanítványait a kihívásokkal és a Bingó táblával, de olyan kolléga is van, aki versenyt hirdetett diákjai között a kihívásokban való részvételre.

Lego robot programozás: vonalkövetés. A kihívás napja
Mon, Dec 6, 2021 8:00 AM

Feladat: A vonalkövető programot írjuk meg a lego robotra. Építünk egy olyan pályát ami párhuzamosan fut. Egyikre felragasztjuk a fekete színt, a másikon pedig a tanulók írányitják a robotot tableten. Az a győztes aki előbb ér a zsákhoz (a zsákban édesség). A győztes a zsákból választhat jutalmat. 

DO YOU KNOW WHERE WE USE ARTIFICIAL INTELLIGENCE?
Tue, Mar 30, 2021 8:00 AM
Play with students the quiz called Do you know where we use artificial intelligence? on Kahoot! Quiz contains pictures only. Students will have to decide, what thing on the picture uses artificial intelligence. If they think, the thing uses artificial intelligence, they will choose “TRUE”, otherwise “FALSE”.