Úvod do programování s ozoboty

SHack Vienna - Social Hackathon

From February 28 to March 2, 2019, EYA organizes a new SHack (Social Hackathon) in Vienna, kindly hosted by The Austrian Federal Computing Centre. Participants will form teams and together plan, design and create prototypes of smart digital solutions for societal challenges! #code4impact #EYA

Women && Code: Hackathon 🔥

At the end of our fruitful semester we want to celebrate - and how to better do that than with a HACKATHON? :) REGISTER HERE: https://www.meetup.com/WomenAndCode/events/255612468/ A hackathon is a full-day event where people - in our case women*, sorry boys ;) - create their own projects in small groups during the course of a day. Hint: These projects can be used by YOU as portfolio projects if you're looking for a job! You don't necessarily need to have programming experience to participate - you can also participate in a project as creator, UX/UI/graphic designer, copywriter, creative, organizer, analyst, mentor, and the like. Join us, if you're either: - thrilled to learn something new - interested in coding/programming - exited about UI/UX and frontend development - want to help a cool idea The event will be held in English. Please bring your own notebook! Schedule: - 9:00-9:30 Breakfast - 9:30-10:00 Pitching projects / Building teams - 10:00-13:00 Creating projects aka HACKING - 13:00-13:30 Lunch Break - 13:30-18:00 Finalizing projects aka HACKING - 18:00-19:00 Presentations & Winner Announcements (Prices TBA) - 19:00-22:00 Networking & Beers Location: TBA Prices: TBA https://facebook.com/womenandcode http://www.womenandcode.org * The reservation fee of 9€ will be transferred back on showup - or you can donate it <3 Please contact us if you need childcare - or bring your kids!

EKSPERCI PROGRAMOWANIA W PODREGIONIE RYBNICKIM

Szkoła Podstawowa im. Wł. Broniewskiego Projekt będzie realizowany w 35 szkołach podstawowych w 11 gminach w podregionie rybnickim. Objętych wsparciem zostanie 155 nauczycieli i 2215 uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Przeprowadzonych zostanie 4650 godzin dodatkowych zajęć dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej. Dzieci poprzez zabawę będą uczyć się podstaw programowania z użyciem programów Scratch, Scratch Jr lub Baltie. Zajęcia z użyciem maty edukacyjnej i klocków LEGO WeDo 2 pozwolą w formie zabawy rozwijać w uczniach kompetencje informatyczne, myślenie komutacyjne, zdolność do kreatywnego rozwiązywania problemów i myślenia algorytmicznego. Zostanie przeprowadzonych 5361 godzin dydaktycznych szkoleń dla nauczycieli, w trakcie których zostaną oni przygotowani do prowadzenia zajęć z podstaw programowania, zdobędą umiejętności z zakresu efektywnego wykorzystywania narzędzi informatycznych w edukacji wczesnoszkolnej oraz otrzymają wsparcie profesjonalnych trenerów na każdym etapie wdrażania zajęć. W ramach projektu zakupiony zostanie sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć, taki jak tablety, maty edukacyjne, klocki LEGO WeDo 2, kamery czy zestawy bluetooth. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji w zakresie nauczania programowania wśród nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, podniesienie umiejętności programowania wśród uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej oraz zwiększenie potencjału techniczno – dydaktycznego szkół objętych wsparciem poprzez pozostawienie w placówkach po zakończeniu projektu całego sprzętu teleinformatycznego, materiałów i pomocy dydaktycznych potrzebnych do prowadzenia zajęć.

EKSPERCI PROGRAMOWANIA W PODREGIONIE RYBNICKIM

Zespół Szkolno Przedszkolny im. Janusza Korczaka Projekt będzie realizowany w 35 szkołach podstawowych w 11 gminach w podregionie rybnickim. Objętych wsparciem zostanie 155 nauczycieli i 2215 uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Przeprowadzonych zostanie 4650 godzin dodatkowych zajęć dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej. Dzieci poprzez zabawę będą uczyć się podstaw programowania z użyciem programów Scratch, Scratch Jr lub Baltie. Zajęcia z użyciem maty edukacyjnej i klocków LEGO WeDo 2 pozwolą w formie zabawy rozwijać w uczniach kompetencje informatyczne, myślenie komutacyjne, zdolność do kreatywnego rozwiązywania problemów i myślenia algorytmicznego. Zostanie przeprowadzonych 5361 godzin dydaktycznych szkoleń dla nauczycieli, w trakcie których zostaną oni przygotowani do prowadzenia zajęć z podstaw programowania, zdobędą umiejętności z zakresu efektywnego wykorzystywania narzędzi informatycznych w edukacji wczesnoszkolnej oraz otrzymają wsparcie profesjonalnych trenerów na każdym etapie wdrażania zajęć. W ramach projektu zakupiony zostanie sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć, taki jak tablety, maty edukacyjne, klocki LEGO WeDo 2, kamery czy zestawy bluetooth. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji w zakresie nauczania programowania wśród nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, podniesienie umiejętności programowania wśród uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej oraz zwiększenie potencjału techniczno – dydaktycznego szkół objętych wsparciem poprzez pozostawienie w placówkach po zakończeniu projektu całego sprzętu teleinformatycznego, materiałów i pomocy dydaktycznych potrzebnych do prowadzenia zajęć.