8 Kasım Dünya STEM Günü kapsamında öğrencilerimizle Code.org’un “AI for Oceans” (Okyanuslar için Yapay Zekâ) etkinliğini uyguladık. Etkinliğin amacı, öğrencilerin yapay zekânın ve makine öğrenmesinin nasıl çalıştığını deneyerek anlaması ve teknolojiyi çevre sorunlarına çözüm üretmek için nasıl kullanabileceğimizi fark etmesiydi.

Öğrenciler önce bir yapay zekâ modeline okyanustaki balıkları ve çöpleri ayırt etmeyi öğretti. Ardından modeli verilerle eğitip test ettiler. Etkinlik boyunca modelin verdiği verilerden öğrendiğini, eksik ya da tek tip verinin hatalı sonuçlara yol açtığını gördüler. Bu deneyimle veri, eğitim, test ve veri yanlılığı kavramlarını tanıdılar. Ders sonunda “Yapay zekâ gerçek hayatta çevreyi korumak için nerelerde kullanılabilir?” sorusu üzerine tartıştık.

Etkinlikte Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersindeki problem çözme, algoritma ve yapay zekâ konularını Fen Bilimleri dersindeki çevre kirliliği ve ekosistemlerin korunması konularıyla birleştirdik. Böylece öğrenciler bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını bir arada kullanarak gerçek bir probleme çözüm aradılar. Problem tanımlama, veriyle karar verme ve sonuçları değerlendirme becerilerini geliştirdiler.

Nearby upcoming events